激活古城文旅业，学子维新责无贷（修订版）

作为国家级历史文化名城的新绛，以文旅兴县，以教育强县，文旅和教育融合就是新时代给教育人的新课题，也是文旅发展的突破口。我就如何激活绛州古城文旅产业，广泛发动新一代的新绛学子参与家乡文化建设，从两大方面提出文旅与教育融合的建议。

一、用绛州文化唱响文旅大戏，吸纳众学子成为绛州文化传承的主力军。

首先，开设绛州文化教育课程。培养爱国主义从爱家乡开始，爱家乡从学习家乡文化开始。建议在我县中小学各级学校教育中，增设关于绛州历史、文化、艺术的课程，让学生从小了解并热爱家乡文化。各校编写适合本校学情的绛州文化校本课程。让荀子《劝学》、李毓秀《弟子规》欧阳修《师说》等精神养分伴孩子们一路向阳而生，茁壮成长。让左领军大将军张士贵绛州大堂设帐募军，白袍虎将薛仁贵投军，征东平西，筑台拜将的家国情怀浸润学子心灵，让“文臣七条”里的为官之道从朗朗书声变成绛州人自觉行动的指南，成为新绛县党员干部的应知应会。让绛州澄泥砚、绛州鼓乐、绛州皮影戏……一大批非遗文化走进课堂，走进孩子们心田。

其次，组织文化体验活动，打造学生志愿讲解员、文化推介员队伍。选拔招募热爱家乡、热爱历史文化、有爱心愿奉献的志愿讲解员、文化推介员，通过专业培训和相关文化知识辅导，打造一支有文化、有情怀、有能力的学生志愿讲解员、文化推介员队伍，通过考核，颁布合格证、聘任书，丰富学生的校本课程和社会实践活动，利用节假日现场为游客免费讲解。新绛融媒体中心的招募小主持人、小记者、小演员，主持+采访+戏剧+表演+摄影的全方位培训，参与社会实践就是很有借鉴意义的活动形式，值得借鉴和推广到更广泛群体中，尤其是各个学段的学生，包括大中学生，大中小学生在学习和讲解中，既提高了自我，又能分享传播给千家万户，让绛州文化来自民间，又融入百姓。

第三，充分利用学生对新媒体的追捧与喜爱，调动学子借新媒体宣传推广绛州文化文旅。比如组织绛州文化校园推介文案大赛、绛州文化讲解直播等活动，利用公众号、抖音、短视频等社交媒体平台，发布一系列关于绛州文化的短视频和图文介绍，营造绛州文化文旅全民参与、全方位铺开的氛围。开发绛州文旅网页和游遍绛州APP，鼓励奖励把各种精彩讲解版本传入网页和APP，鼓励志愿讲解员录制各个景点介绍的小视频，举办同一景点或主题的“同课异构”大赛，让观众投票选出最佳讲解员或最优景点讲解版。也把选择权交给游客，让游客在观看不同讲解对比中获得不一样的体验，从而激发游客亲自体验，互动赏玩。也能有效扩大绛州文化的传播范围，给新绛孩子提供一个展示和历练的方向引导，帮助他们发现和挖掘自己的爱好与擅长，更好地进行职业生涯规划。也借助自媒体平台，让新绛历史文化名城，随绛州儿女的朋友圈走出新绛，名扬四海，召唤游子常回故乡，重温儿时记忆，更召唤四方友人，踏上绛州热土，唐宋元明清，从古看到今。

二、充分挖掘绛州文化的瑰宝，擦亮绛州文化新名片。

（一)让与绛州有关的诗文楹联精品和绛州典故成为绛州学子吟诵必背篇，让这些沉寂在历史中的文字活起来，重新激荡在绛州大地。通过举办绛州诗文联额展览，展出绛州历史名人的诗文作品，组织大型的绛州诗文朗诵会，角色表演再现历史，情境对话还原历史故事，将绛州诗文整理后纳入中小学校本课程，掀起背绛州诗文、讲绛州诗文的吟绛流。还可以在学校开展绛州文化知识问答及竞赛等活动，以背促学，以讲促懂，给好学者鼓励与支持。给能背诵指定内容者、绛州文化学习突出者发放门票或文旅产品。

(二)说好新绛方言，决不能让下一代忘了这个文化标竿，成了没有故乡的陌生人。新绛方言很有特色，是我们新绛人的文化基因，也是新绛人的情感纽带，值得我们把它传承发扬下去。挖掘光头张等绛州文化人的顺口溜、段子、朗诵、相声等语言类节目，继续探索创作更多的作品，把我们的新绛方言保留并发扬广大。作为新一代学子，说普通话已经是学习和交流的必须，学习普通话，并不意味着我们要完全抛弃我们的新绛话，而要把新绛方言作为我们的家乡文化、交流工具和情感纽带代代传承。

(三)讲好名人与绛州的故事

挖掘历史资源，唤醒绛州名人记忆。深入研究绛州历史上的名人故事，整理出版相关书籍和资料，让更多人了解绛州的历史文化及名人。重建名人庙堂或整合建设名人纪念馆，展示名人的生平事迹和对绛州的贡献，吸引游客参观。如修渠引泉灌溉农田造福一方的太守梁轨的梁公庙。屡立战功却受父连坐英年被杀的北齐⼤将斛律光之墓……这些名人和他们的故事才是新绛文化的精神内核。

组织文化寻根活动，邀请海内外游客来绛州追溯名人足迹，体验历史文化魅力。比如到古堆踏寻欧阳修、司马光的昔日风采：欧阳修是新绛三泉古堆薛家女婿，常到岳父家小住。司马光是夏县人，与薛家关系密切，在古堆留下了《绛州鼓堆泉记》的佳作。做好这两大名人与古堆的交流篇，绛州名城的“名”才能传得更远。还可以追随一代名君李世民，探寻其在柏壁沟里屯兵与敌英勇作战的历史遗存。

综上所述，要让绛州文旅产业活起来，必须深入挖掘和传承家乡文化，让新绛学子成为文化的传承者和推广者，让绛州诗文联额、新绛方言、绛州名人等绛州文化融入新绛校园、流进学子心田，走进大众视野。只有这样，我们才能打造出具有独特魅力的文化新名片，让绛州文旅产业焕发出新的生机和活力。