【小学生阅读有成效的两套方法】

#读什么  怎么读

每次听艾嘉老师的课程都会有更多的收获，对深度阅读有更深入的理解。今天艾嘉老师主要讲了深度阅读的重要性，深度阅读是什么，以及怎样提升深度阅读能力的两套方法。

深度阅读的重要性：

教育部新课标让我们认识到阅读的方向，强调了阅读的实用性、文学鉴赏和思辨性阅读的重要性，提出了阅读要有思考、会表达的要求，深化了整本书阅读的目标。

孩子通过深度阅读不只是促进阅读理解和写作能力，更重要的是通过深度阅读提升孩子未来的核心竞争力——思维、表达、情感。能不能分析问题和解决问题，比的是创意和应用。

*阅读力促进学习力，学习力促进竞争力。

*打开思维，一切皆有可能！

深度阅读是什么：

深度阅读是有思考、能表达、懂运用、会鉴赏的一种阅读方式，它最终指向的是培养阅读思维能力，获得精神滋养，成为一个独立思考、积极乐观的人。

深度阅读的完整闭环是能读完、能读懂、能读深、能表达运用、能创作鉴赏。（可以看看孩子处于哪个阶段）

深度阅读的两套方法：

怎么读呢：

阅读的本质是思考，学习思考，不断练习，提供提问、讨论、交流、思维碰撞、表达输出的机会。让孩子用作者思维去探索、去发现，将作者和故事融合起来理解，了解作者的创作经历、写作手法、故事结构、人物特点，以及作者想要传达的思想等等， 多角度切入进行思考和讨论。

讨论中的最大乐趣就是你发现了什么是我没有发现的，我发现了什么是你没有发现的。我们彼此的思想在讨论中进行碰撞，去辩证的看待一个人，一件事，彼此补充，彼此激发更多的思考。

读什么呢：

不要迷恋书单，我们要为孩子规划适合他的书目。我们要根据孩子的阅读水平进行选择；选择书目的类型要全面；根据想要提升孩子的能力侧重点来规划书单。

*选书就是选人生！

*输入什么影响输出品质！

听完这节课，让我重温了做儿童深度阅读的初心，加深了对阅读的兴趣，在阅读中我们品位不同的人生，认识不同的角色，欣赏异域风光，学习更多的生活技能，感悟丰富的人生哲理。