#向美而行（83）2024.2.22—24遵道而行 行稳致远

21号太晚了，稍一犹豫就放弃了，22号下午两点才补写。写的节奏乱是现象，背后一定是生活节奏乱，或受情绪影响了。这几天的确浪费时间玩手机了，理解了选择摆烂的因素之一一定包括对自己的不满，力不从心。对自己的否定有几方面：一是春节没有黑孩子做很多可口的家常菜，觉得自己不是合格的母亲。二是像学生一样开学第一天要“赶作业”（备课、练字），总是懒得不想行动。三是网师课程开始了，要听课、思考作业。此刻想来，事多只是一方面，主要还是缺乏规划问题，这点坚决不能再拖了。

新学期的规划首先要调整时间分配比重，比如读书会只能占用共读时间完成阅读和打卡。选修课程的学习按课表和作业安排有序进行，充分利用好没自习的晚上时间。三是教学工作时间集中精力备讲导批。四是中午挤出20分钟，边晒太阳边散步，做不到就利用晚饭后时间。五是一日记录争取晚睡前完成。如果耽误，第二天8点前完成。关键一点是严格控制玩手机时间。六是追光“付海亮”老师，即时阅读他发布的公号文章，积累整本书思辨性阅读的理论与实践知识。

这几天也有坚持自己的热爱。

一是坚持参加早读或晚读会或是看回放，读书没有落下。厚厚的一本艰涩的理论书，现在读到200多页了，算是假期的一个收获吧。坚持，是觉得这样的书只有在假期才能读下去。

二是坚持推动学生阅读。群里发布了“写读书感悟，召开读书交流”的通知，公众号发布了6期读书分享。截止今天，收到了近20个孩子的读书感悟。这次没有规定书籍，只做了不低于350字的要求。同时对4个优秀的孩子提出700—900字的拔高要求，孩子都达到了这个目标，内容也不错。

三是规划了开学仪式，“彩虹花阅读大富翁”和“彩虹花写作明星”颁奖活动，当然，必须人人都有奖。和孩子们好久不见，必须要开开心心的。形式与暑假相同，让孩子统计阅读书目和本书，再和自己寒假读的书合张影。淘宝上分两次购买棒棒糖、装饰用的蝴蝶翅膀、龙年零钱包、龙年盲盒钥匙扣、胸针、流苏书签量尺，阅读存折，共花费120元。

说到“阅读存折”，二年级暑假开学我也买了，每人一本，记录每日阅读书目、时长，但孩子还小，没有落实。但我相信这样做是对的，今年就继续做起来。搭建平台，设置奖励，培养阅读兴趣，想实现“海量阅读”的目标，就必须做到让阅读像呼吸一样自然。

和王老师、薛老师、程老师共同完成了本期周报编辑，按新网师教务处要求又细细修改了生命叙事并发邮箱。看到屈老师的一日叙事写得极好，忍不住分享到银星新网师群。

元宵节吃元宵，做了咖喱虾，尝了意大利面。大女儿明天又要走了，老妈做了孩子爱吃的蒸饺、煎饼。今年对春节传统文化、民俗活动的认识发生了彻底的改变，由害怕到理解，由不相信到敬畏。先是潮汕的英歌舞、广东醒狮舞、再有甘肃兰州民俗表演“醉关公”，福建游神，香港妈祖文化……因为从小在学校学习科学，学习反封建迷信，导致了对“文化”和“迷信”的混淆，重新认识接纳，节日也别有一番乐趣，就如“醒狮舞”“醉关公”民俗活动中，狮子、关公从身患绝症的孩子或大人身上跨过，代表驱除病魔。科学的尽头是信仰。

前两天看到通知不让布置一份又一份试题，今天又看到老师在群里布置试题，才恍然醒悟开学第一天有摸底考试。心里稍犹豫，便放弃这一做法，后续又看到通知不让布置。原来大家早有准备，而我还在想美美的开学仪式。愿考试快乐，放假快乐，开学也快乐。晚安，世界[月亮]