复盘｜用enjoy读英语的第 41 天

由于昨天睡得比较晚，今天起的也晚了一点，6 点半才算正式开始读英语。

今天读的是凯文凯·利说的一句话：

对已经发生的事进行假设，是浪费时间。对未来进行假设，则大有裨益。

翻译成英文就是：

Speculating about past events is a waste. Speculating about the future is beneficial.

像往常一样，开始读新句子之前，先拿出一个小时的时间复习前边读过的句子。在一个小时内，能读多少是多少。

在复习昨天读的“It's important to support and educate our children in the best way possible.”这句话的时候，发现了一个规律，昨天竟然没有意识到。就是“ important ”和“support”这两个词的发音，有一处是一样的，如下图：

有了这发现之后，再读的时候就相对轻松和坚定了。另外就是“ educate our”连读的时候，漏掉了末尾的 ər 音。可能是今天带耳机练习的缘故，加上昨天练习的铺垫，就是一下子听清楚了很多词的发音。

还有一句就是“Don't manage other people's money until you have proven long-term success.”

这里有个组合“you have”，在当天的作业里，我没有听清楚发音，把两个词的发音都读了出来，实际上应该是“you a ve”，对应的音标是“/ju æv/”，“h” 不发音。

这里建议大家在跟读的时候，可以带个耳机，戴一只耳朵就行，也不用一直戴着，练会了就可以摘下来，这样真的可以听清楚很多细节。

说回今天的练习，“Speculating about past events is a waste. Speculating about the future is beneficial.”句子不算短，但是有规律，两句话的前两个单词都一样，只要练熟一个，下一个就可以轻松搞定。

不过也没那么容易读，因为第一个单词“Speculating: /ˈspɛkjəˌleɪtɪŋ/”太长了，好不容易能读出来，放到句子里又变得十分拗口。

前半句还有一个连读，就是“pas  t e  vents”，有个问题，就是连读的时候，单词events: /ɪˈvɛnts/ 第一个词的发音变了，也有可能没有变，究竟是发 te音？还是发 tɪ音？说心里话，我真没听太清。我是按 te读的，反正在微信语音转文字的时候识别了出来。此处先留个疑问。

前半句跟读了 1 个小时，才算勉强顺下来。后半句比较轻松，因为有重复词，加上后边的词都在之前读过，顺下来只用了 20 分钟。

之后练习，全部都是两个句子连在一起读的，直至练到不卡壳，一气呵成的读下来。并且还要经过微信语音转文字的考验，只有这样，我心里才会踏实。

过了这一关，就会再花 5 分钟提交一个练习的视频作业，发到视频号。这样既记录的每天的练习，也能顺便养养号，一举两得。

下面是今天练习演示视频 （0.8 倍速）

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