给孩子建立好永久客体的概念

今天是2024年3月4日 星期一 天气晴

❶永久客体就是一个东西不在你的面前，但你依然知道它在

如果一个人的东西暂时看不到了，他分析肯定还在屋子里，早晚能找到，但是他就是焦虑，那就是永久客体的概念没构建好

❷2岁之内建构的这个概念，从9个月开始穿插进行

0～1岁，孩子是通过事物建立自己内在的最基础的心智模式，叫做“通过物质”玩自己的身体

2～3岁是建立人和事物的关系的时期，就是物质与物质的关系、自己和物质的关系，这时候，孩子特别执拗，处在一个小的叛逆期，一般从2岁开始，有的早一点从2岁前就开始了。

3岁以后会集中出现几个时期，一个是执拗期，一个是完美期，还有一个是交友期

❸执拗敏感期：孩子会固守已经建构起来的初级概念，不允许改变

比如：他出门去摁电梯，非要自己摁，够不着的时候大人抱着他摁，他不容易，大人给他个凳子，让他站着摁，他也不容易，他哭得昏天暗地，闹得天翻地覆

❹这种试误是有价值的，儿童只有在试验错误中才能够真正建立起内在有关这个事物的认知

当他固执的时候，家长要学会接纳，必须让孩子认识认识到真实情况就是这样：

你可以哭，可以难受，你痛苦，我可以理解你，但这件事情不行

20240304《读懂孩子的心》