547.班级日志 – 跳绳比赛篇

日期：2024年3月8日 天气：晴朗 记录人：班主任

本周五，我们学校举行了一场盛大的跳绳比赛。这是一次展示班级团结和体育精神的大好机会。早在周二，我们就已经公布了比赛方案，我向孩子们介绍了这次活动的意义，并鼓励他们利用课余时间进行练习。周四，我们进行了选拔赛，选出了一批优秀的同学代表我们班级参赛。

选拔赛那天，我看到了不同的一面。有些同学虽然自己不参加比赛，却积极地推荐其他同学参加。我心中虽然有些不悦，因为我认为每个人都应该有自告奋勇的精神，但我也理解每个人都有自己的长处和短处。值得欣慰的是，有一部分孩子非常踊跃地报名参加，他们的热情和积极性让我感到十分高兴。

在团体跳绳项目中，需要有人负责摇绳。霍韵钊和王毅哲同学主动承担了这个任务，他们的积极性和责任心让我感到非常欣慰。然而，也有那么一部分孩子，仿佛这个比赛和他们没有任何关系，他们对此事漠不关心，好像置身事外。

终于，比赛的日子到来了。全校师生齐聚操场，场面非常热闹。当轮到其他班级的运动员上场时，孩子们都会认真观看，为他们加油助威，展现出强烈的集体荣誉感。当轮到我们班的运动员上场时，孩子们更是激动不已，他们希望自己的老师和同学能够取得好成绩。操场上加油声、数数声此起彼伏，气氛非常热烈。

然而，我注意到我们班有七八个孩子，他们对比赛毫不关心，只顾和邻班的孩子玩耍，好像这一切都与他们无关。我心中有些失望，因为我希望每个孩子都能积极参与到班级活动中来，展现出我们班级的团结和凝聚力。我试图通过眼神和手势提醒他们，但他们似乎并不在意。

回到教室后，我对这些孩子们进行了批评。我告诉他们，作为一个班级的一员，每个人都应该有集体荣誉感，每个人都应该关心班级的事情。我让他们反思自己的行为，思考如何在未来更好地融入集体，为班级的荣誉和团结做出贡献。

为了让他们更深入地思考这次活动的意义，我给他们布置了一项周末作业，要求他们写一篇关于这次跳绳比赛的作文，题目为《跳绳比赛中的我》。我希望他们能够通过自己的视角，记录下自己在比赛中的角色和心态，反思自己的行为对班级氛围和集体荣誉感的影响。同时，我也希望他们能够思考如何在未来更好地融入集体，为班级的荣誉和团结做出贡献。

在这次跳绳比赛中，我们看到了团结和协作的力量，也看到了一些同学对集体活动的冷漠态度。一个班级的荣誉，需要每个人的共同努力来维护。在未来的日子里，我希望我们班的每一位同学都能更加积极地参与到集体活动中来，不仅仅是在跳绳比赛这样的体育活动中，也在学习、生活中，展现出我们班级的凝聚力和战斗力。

我们记住这次跳绳比赛，记住那些为班级荣誉而努力的身影，也记住那些需要我们共同帮助、引导的同学。通过这次活动，让我们更加深刻地理解到，每个人都是班级不可或缺的一部分，每个人的行为都影响着我们班级的形象和荣誉。让我们携手前进，共同创造一个更加团结、和谐的班级氛围。