教书好吗？

    不好说，教书有个好，就是和孩子一起成长，/是与众多伟大人物提前相识并交往，让自已成为一种陪伴，帮助学生度过一段光阴。

    教书的好一在专业，二在学习，三在童年，

有位作家说，我希望每个孩子都喜欢上学，像春风吹来，每一片树叶以口哨响应，我希望每位老师教学的青春永驻，即使白发如霜亦不觉疲倦，我希望那方小小讲台是阿拉丁的魔毯，老师带领一群孩子探索生命意义，遨游知识殿堂。

  和孩子一起去看美好的东西，天地玄黄，日月星辰，是宇宙之美;四季流转，桃李芬芳，是自然之美;人间冷暖，友爱互助，是人情之美;横槊赋诗，吟风弄月，是文化之美;搏览群书，下笔有神，是智慧之美;跟孩子谈美，就是带着他们去发现这些美，看到这些美。

    想起迟子建在《北极村童话》里的话，“我的北极村，它代表了一切，代表了我整个的生活世界，文学世界。我觉得只要把这个村庄领悟透，咀嚼透，我就拥有了整个世界。所以我后来就说，我见到了更绚丽的人和更多的风景之后，回过头一想，世界其实还是那么大，它只是一个小小的北极村。”