3.19和3.20笔记

3.19

李老师讲“凑十法”

李老师讲课思路清晰，ppt简洁又不失色彩，语调柔和，音量适中。

涂老师也在这位同学讲课后告诉了我们应该如何评课：1.亮点+思考 2.亮点+不足+建议 3.过关式评价

而后涂老师让我们通过出试卷的方式来预习第三章的一二节，并告知明天考试

3.20

邓老师讲乘法

用了“游乐园”来进行导入，拉住了注意力，最后的课堂总结用“你有什么收获”表达出来，呼应了昨天涂老师说的“要用儿童化的语言来问问题”。

然后涂老师让我们交换试卷开始答题，并且做完之后交换批改，这种方式让我对这两节的内容理解更深更透彻了。