疯狂的现代老人

黄波教过我跆拳道，

之后有十多年的时间，我练过太极、外家拳、拳击，

黄波常开玩笑，说我欺师灭祖。

封建社会，可不待这样朝三暮四的，一旦学样手艺或是武术或是其它，

给师傅磕了头，就不再自由，就不能另投他门。

现代，不单单是可以另外拜师，还可同时有很多“师傅”，

站在古人的视角：疯狂。

六年多前，我去找小提琴老师，

美丽温柔的王思文老师特别忙，她建议我上大课，

但我那时不大明白，总觉得小课好——什么贵，什么就好。

所以执意上小课。

王老师说，哎，如果你想和别人重奏呢？

现在我才明白，玩音乐，人越多越好，

就象跳广场舞一样，人多，氛围就有了，有了氛围，干起来就有劲了。

在省老干报小提琴班时，只有零基础班可报，那就报。

我的同桌，一位曾经靠小提琴吃饭的专业人员。

我们老老实实地上课，坐在教室的一角。

为什么那么老实？有一点， 一旦成为某个班的学生，觉得老师不会舍得任何一个学生流失，所以，称老师的心，也得坐在那里。

寒假时，发现市老干大学小提琴班也在招生。

我把这个信息分享给组里的同学，说自己准备去报一个级别高点儿的班。

有个同学就将市老干大学的三个小提琴班都报了，相当于一共报了四个班，

中途放弃了一个她认为级别于她不合适的班。就那，她同时受教于三个小提琴老师。

……薛伟音乐家，都明说他都不拉琴了。

——这个不拉，大概是指不练，不表演。他现在没事上大师课，在视频号上向大众分享他的提琴知识。

有人还说，小提琴，必须是童子功。

我们不管，在不合适的时候专心地干这不合适的事。

另许多老师和家长头疼的问题：学琴的学生不练琴。

在老年人这里是不存在的。

我现在只想着，怎么才能刹住我疯狂练琴的节奏？

我想提高我的速度，每天需练半小时的花式音阶。

乐团的指挥，看五一快到了，去买了两个谱子《咱们工人有力量》等，

还做了音频，——得练，否则，多么对不起指挥啊。

市小提琴班的作业，有一只曲子是这个班去年的内容《新春乐》，老师要求大家都得会，包括空降的插班生。

过年，练这个曲子，天时地利人和。

为了和大家和拍，就地再过一次年吧。

今天中午下课回家，开了一个这个谱子，

想起那些年王强老师可教会了我不少功夫，当时不觉得。

那时我特别任性，不练基本功，点菜式学习，比如《梁祝》。

老师建议我跳着学简单一点的，我不愿意。

向高把位换把，那时怎么都换不好——但好歹练了好久。

所以今天开《新春乐》时，那些换把都不是障碍。

最后一小结，我看音符符干上有个“20”，符头右边有个2，

我虽然知道怎么拉，但不明白20是啥意思啊？

再看一眼，知道，20不是20，而是2和0，下边那个2，大概是提醒要同时拉两个“2”。

一首曲子吭吭吧吧，能开出来，距离正常速度、流畅、不出错还有十万八千里。

练琴时，感觉时间飞逝，感觉时间再多一些就好了。