毛笔课上的感悟-专注

今天上午，我提着毛笔袋子去上社区老年大学的书法课。到了教室，有同学已经早来了，让老师批改作业。

老师对着桌面上摊开的一张黄色练习纸上的毛笔字，不停地说写得好。一看这字就是练过的，有基础。

不过，这个撇没写好，这个横要写得长一些。你还得练。

旁边站着的那个女同学不住地点头表示同意。

我放下包包赶紧过去围观。的确，这位新同学的作业超出了我班现有同学的水平。

书法班已是第2期了。今天上课的同学大部分都没有书法基础，或者像我和我同桌一样，是上学期才开始练习的新手。以前学过的、能熟练写楷书的几位同学已经不来学习了。

这位新来的同学是谁呢？她自我介绍说，她父亲就爱写毛笔字，左手、右手都能写，她很佩服父亲。她以前练过一阵子，中间停了。现在再写，有些生疏了。

听了这位同学的话，我和同桌有了心得和行动计划。

同桌她说，那位新来的的同学起步早但没坚持，现在又得重头练，浪费时间。咱俩好好学，坚持练个3年、5年，如果不放弃，未来楷书水平一定有提升。

嗯，好像是这个理。希望我们能专注，坚持练下去。