论地理生物

从大概前两周开始，我们班开始地理生物分组。

名义上有9个组，每组6个人，分为“大A”“小a”和“小c”各二个，分别是成绩从高到低的人。一个大A对应一个小a和一个小c，而另外一个大A，则是为了方便在其他大A不在时，帮忙做他或她的工作——也就是实际上分为了18组。

其实最开始我们班有55个人，有一个组会多出一个人，可是后来有一个同学（24号林*妍）转走了，便只剩54个人，刚好排下。

每天都有地理或生物的背诵任务，小c要先给小a背过关，最后找大A复核，之后才能走，而小a也要找大A背。有时小c会被老师抽去背书，若小c没过小a和大A也得留下，到背过为止。

以上是简要概述，具体发生了什么事以后再说。（唉，可惜这是多少次以后了……）

这次生物考试，我们组三个人全都进步了。

我95分，+20；小a，84分，+200余名；小c，61分，本次530名，老师说进步，具体不详。

但这次地理考试我们都感觉要集体退步了：小c大约54分，但他怕老师看不懂他的字；小a考完就说炸了，也不知道她具体怎么样；而我就现在有一题，不确定我的答案写的是什么，再加上还有一些可能不记得答案了，所以大约会在99~100分。（但我认为是满分）