管，还是不管？

儿子回来，碎碎念，老师放弃他了。

我说怎么会，不会的。

他继续他的碎碎念:我上课不认真也不管，画画也不管。名字还从需要背诵的名单中被划掉了。

吧啦吧啦说着，老师放弃他了。我明白他的心理。也更理解青春期孩子的瞬息万变。

明明上个星期，还痛苦不堪，因为老师管他了，因为老师放学把他留下来，他本不在这个背诵名单中。

管，于他而言，很痛苦。

不管，对他来说，很失落。

儿子是我的一个课题。通过儿子的言行，以及我的家庭教育的困境，我对许多事有了包容度，因为有些事，是你无能为力的事情。

其实，我们又何尝没有这样的困境。管我们的人，我们嫌烦躁，因为没有自由，青春期的孩子最需要的是尊重，自我意识的觉醒，身体的发育成长，都让他们渴望按自己的想法来，可是他们的想法明明不够成熟，对人对事没有一以贯之的态度。他们很多时候，受困于情绪，突然生气，突然又释然，讨厌被管制，不被管，又有一种老师家长都放弃自己的沮丧感。

这种种情绪，裹挟着他们向前走。如今这个时代，不缺吃喝，生活顺遂，可是他们内心的波澜起伏却从未缺少，他们有着我们无法理解的矫情与自以为是，他们有着我们不够明白的摆烂与佛系，我们不懂这个时代这些孩子，是怎么了！其实他们自己都不知道自己是怎么了。

他们敏感又不够笃定

他们自尊又时长自卑

他们以为自己是整个世界，这个世界又随时会崩塌。