案主反对建议如何处理
【中原焦点团队】高六李娟丽/分享1585天2024.04.15周一/共1601场(累计621场/本周 场(咨询)
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《焦点解决短期治疗导论》—— 第九章 非自愿处境中的会谈:儿童、成对者与被强制的案主
读书———
在提出案主反对建议时,可以参考的问句:
我可以想象孩子们的律师和法官会很关注你在监督照顾孩子方面的疏忽,你觉得他们的反应会是怎样的呢?
既然我们知道密切看管好孩子那么费力,你觉得需要发生什么才能使法庭相信你的大儿子和他的弟妹重聚会是安全的?这些事情可能发生吗?
你也可以使用评量式问句,获取妈妈对于安全的知觉:
假如我问你的大儿子,如果他现在回家对年幼的弟妹能否有适当的行为举止他的信心,也就是没有信心是0分,10分也就是百分之百的信心的量表上,你认为他会把自己放在哪个位置上?
是什么让他目前把自己放在那个位置上的?可以多得一分时他会认为情况有什么不同?他认为需要什么才能使这些不同真的发生?
你猜法庭对他的信心评分会有什么评论,对于法庭来说,这个时候他的评分足够让他回家吗?
假如我问年幼的孩子们,当哥哥在旁边时,他们会觉得安全情况是在零到10分之间的哪里?
是什么,让他们处于那个位置,你认为他们会说什么?
你猜在哥哥回家之前,他们想要看见什么不同,好让他们能尽可能地感到安全呢?
就你对你目前处境的理解,在0到10分的量表上,0分代表年幼孩子一点也不安全,十分代表他们百分之百安全,如果你大儿子现在回家的话,你认为年幼的孩子们将会有多安全呢?
是什么告诉你,应该是这个分数呢?
询问这些问题之后,如果案主和社工还没有对给法庭的建议达成共识,可以继续问:
你知道我必须对法庭提出一份建议,有关此事能否让孩子回家还是将他继续留在寄养照顾中要做一些评估,如果你站在我的立场像我一样了解你的处境,你会给予法院什么样的建议?
什么事情告诉你,这次应该提出这样的建议?还有呢?
孩子会同意吗?他们会说什么?
哥哥又会说什么呢?
假如我按照你提供的建议去做,你猜年幼的孩子们的律师会有什么反应呢?法官又会有什么反应呢?
假设法庭决定这次不把大儿子送回家,你认为我接下来应该去注意什么可以告诉我,你在监督照顾孩子方面有了更大进步呢?
年幼的孩子们将会注意到什么而能告诉他们,他们可以确定自己在家是安全的?
当实务工作者和案主间存在分歧或感受不佳的时候,最恰当的处理方法就是针对两个人之间的议题,尽可能尊重的启动建构解决之道对话,开启各种可能性。在案例中,我们所建议的部分展开更多的谈话,可以为案主的大儿子回家引出更详细的安全计划,从而促使社工、法庭和案主更加清晰和有信心该往哪里前行。虽然案主可能还是会选择跳出与实务工作者的对话,但只要实务工作者没有直接说:这是我对法庭在下次审讯时的建议,这个建议是不会改的。这句话会让实务工作者关上其他可能性的大门,谈话可能立刻就结束。实务工作者需要知道是否终止对话是案主的选择,且案主承受他选择的后果。然而只要案主相信对话中存在着自己的思想想法以及听到可能性,他们通常就会选择继续对话。
———学习、感悟、分享
中科院陈凯先院士说:不是因为有了收获才感恩,而是因为有了感恩才有收获。财富,偏爱人品好的人。修自己的心,念别人的好,你心里存多少恩情,就是在为自己积蓄多少资源。社会做过一项研究:随机选取了2000名社会地位不同的人,通过跟踪式调查,记录他们的言行。最后发现,社会地位高的人,喜欢把“谢谢”挂在嘴边,其他人则相反。懂得感恩,是一种维护人际关系的能力,也是一种让人信任的可贵品质。一个人只要心存感恩之心,就不会一辈子困在底层。
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