春在路上 花在枝上（七）
花爸，花妈：
周末好！
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春雨是久旱大地的甘霖，是万物回归生机的必须。
什么是童话剧？
童话剧是一种综合课程，一段穿越的旅程。它并不简单地是一场演出，对课程来说，过程比演出本身更重要（这是许多模仿者意识不到的地方）。一个完整的童话剧课程，包含了这样一个过程：
第一步：选择合宜的童书，并进行改编。
第二步：共读。
第三步：学习和练习剧本。
第四步：竞选角色。
第五步：排练。
第六步：演出。
这是课程的终结，是“庆典时刻”。对孩子和老师来说，演出是辛苦的，但更是一种奖赏。通过这种穿越，一本童书灵魂性的东西已经进入到了孩子内心，化为他生命中的一部分，甚至可能是最重要的部分。
——南明教育
童话剧课程对于小葵花来说，又何尝不是一场春雨啊！
从最初的共读剧本，到竞选角色，再到排练，最后的演出，我们用时将近3个月。这里面的故事太多太多，有勇敢，团结，探索，欢笑，痛苦……但，我们没有一人放弃，35个小葵花最终都站在了舞台上。
孩子上台演出说我不紧张，那是安慰自己。除非我对这场童话剧没有付出，没有期待。上台忘词了怎么办？没带道具怎么办？站位相互挡到了怎么办？……突发事故不是我能预料与掌控的。但我内心的声音是：相信孩子。我们有舞台经验，那怕是出现突发事故，孩子可以根据自己能力去解决问题，这也是他（她）童话剧中成长的一部分。
上台棋忘拿手中的道具旗子，我真害怕小姑娘轴着再跑回去嚷着拿旗子，但，棋没有。跟着小伙伴一起出色演完了这一段。知道权衡当下什么事情才是最重要的棋，棒棒哒！
因为看舞台孩子们的演出，我跑了神。第二幕小亨利源有一段内心成长的台词是需要音乐的，我没及时播放，源很淡定的演完了这一段内心的独白。
当睡觉的音乐想起，孩子们像收到了指令，一个个躺的躺，趴的趴，进入了情景中。
当雷声响起，翊轩，嘉禾，少泽，家毅，栩硕，佳璐，梓希为了演出效果，扑通一声摔在舞台上的时候，他们的内心已经不再把童话剧当做过家家，而是有了使命感。
台上妤没拿话筒，但自带的自信，洪亮，充满感情的声音，依然吸引了台下的观众。谁发现了妤没拿话筒？是翌宸，他默默的为妤举起了话筒。这是台上突发事故，而孩子们把事故变成了美好的故事。
结束后看着王老师为我们拍的照片，孩子们眼里发着光，激情满满的演绎着自己的角色，为了童话剧完美的绽放每个人都在努力着，那一张图片都不舍得删除。
当孩子们看到自己的妆容时，都发出了“哇”的声音。家人们也是对孩子的演出伸出大拇指，其实这里面不只是小葵花眼睛看到的这一部分。
小女生的头发需要编6个小辫子，有的妈妈提前晚上编好，有的早早起床为孩子扎小辫。
我们用餐是错峰吃饭，老师们要既要上课，还要为我们化妆，有的都没有时间吃早餐。告诉孩子们这些是为了让他们知道，要想做好一件事情，背后需要有无数人的共同努力付出，才能成功，希望孩子们能够看到童话剧背后的故事。
温馨提醒：
1.下周是我们的开放日，邀请家人走进教室和孩子一起上课，一起用餐。感知课程的魅力，体验孩子在校流程。
下周二是我们一①班的开放日，因教室场地有限，只能邀请10位家人，到时注意班级群信息，积极接龙吧！
2.周一，我们要进行升旗仪式，7：20开始。天气渐暖，我们周一，周五的校服穿起来啦！
3.班级小组座谈会已进行两次，有想要参加的家人可以私信我。良好的沟通，如同一座桥梁，连接着人与人之间的情感和需求，让我们能够相互理解，相互支持。
相信种子 相信岁月
向日葵教室守护者
2024.4.14日
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