360【雪儿读书】《班主任专业基本功》

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【目标】3年50本书

【打卡】第183天20240603

【书目14】《班主任专业基本功》

【作者】齐学红 黄正平

【版次】南京师范大学出版社

【页数】360页

【进度】21-49

【用时】30分钟

【感悟】1、要让学生“跳一跳,摘果子”，也就是说要让学生有目标，但是目标又不能太高，不能有畏难的心理。

2、学生没有分数，就过不了今天的高考，但如果只有分数，恐怕也赢不了未来的大考。

3、学生不喜欢的老师主要有“保姆型”“警察型”“保姆型＋警察型”等类型。① 不管是事必躬亲、大包大办的“保姆型”班主任,还是“严防死守”、独断专行的“警察型”班主任,虽然他们的行为方式有所不同,但是行为背后却有相似的学生观,即学生是不成熟的个体,需要班主任加以约束和呵护。这种学生观或许不错,但是,如果对未成熟的学生进行保姆似的呵发展的空间,缺乏自我锻炼的机会,那么,学生也不会成大器。

4、如何成为优秀的老师：一、以高尚的人格濡染学生，二、以渊博的学识吸引学生，三、以出色的能力折服学生，四、以真挚的情感打动学生。

今日积累：

1、教师专业成长：没有一个名师，是脚下踩着西瓜皮滑到哪里是哪里，名师的专业成长是需要有规划的。

2、先做起来，再做精彩。

3、唯有热爱，可抵岁月漫长；只有乐意，才愿大费周章。

4、向内求，反躬自省，逐光而行，耕耘不问收获，终有繁花盛开。

     向前走，始于热爱，忠于坚守，无需轻舟，已越万山。