多媒体的辅助评价
多媒体辅助评价，让美术活动更精彩。
运用现代的科学技术，将孩子的作品呈现大屏幕，教师、孩子互相进行横向、纵向比较评价，也不失为一种很好的评价方法。
幼儿能从电脑中看到自己的作品，体验到了成功的快乐，更乐意和同伴分享自己的创作想法。此外，他们还欣赏到了其他幼儿的作品，幼儿的艺术作品是充满个性化的，从中认识到自己与别人的优长，了解到他人与自己的也多，给孩子们提供了一个向别人学习的机会的同时，也激发了自己的创作潜能，可谓一举两得。
多媒体辅助评价，让美术活动更精彩。
运用现代的科学技术，将孩子的作品呈现大屏幕，教师、孩子互相进行横向、纵向比较评价，也不失为一种很好的评价方法。
幼儿能从电脑中看到自己的作品，体验到了成功的快乐，更乐意和同伴分享自己的创作想法。此外，他们还欣赏到了其他幼儿的作品，幼儿的艺术作品是充满个性化的，从中认识到自己与别人的优长，了解到他人与自己的也多，给孩子们提供了一个向别人学习的机会的同时，也激发了自己的创作潜能，可谓一举两得。
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