6.29-146节《要上小学了，孩子还总是磨磨，怎么办？》

家里有磨磨蹭蹭，自我管理不够怎么办？

怎么培养孩子的时间观念？

首先，在家里放上多个显眼的钟表，提醒孩子时间。

比如：时钟标记法（在钟表的固定时间贴上帖纸）

其次，给孩子的固定活动划定时间范围。（放学回家，换鞋，洗手，吃水果用20分钟，小学后再加上作业这个活动就顺理成章了）

最后，要身体力行告诉孩子，特定时间做特定的事。吃饭时间就好好吃饭，不要看电视；都绘本的时间就好好读绘本，千万不要一会陪孩子读书，一会看手机。只有我们自己做到了，才能让孩子看到并学到。

做事情靠催，真的是让人身心俱疲，但是时间管理并不是靠耳提面命就能让孩子深深记住的。

需要一次又一次，在生活中的各个方面让孩子去感知，去习惯。孩子才能慢慢从他律变成自律。

生活感悟：这个问题是家长们最头痛的问题，除了本节课中交到的犯法的感悟外，最后的几句话特别认同，孩子不可能一下子就去遵守时间了，有规则意识了，都是通过一件件小事培养的，这个前提是我们做父母的一定要懂怎么培养孩子的时间管理意识，怎么培养孩子的规则意识，才能带着孩子去做。所以还是那句话，这是一个拼家长的年代，不是拼的财富，是拼的家长的认知和格局，是家长的学习能力和速度。

不过这节课的方法也让我再次重视：首先，在家里放上多个显眼的钟表，提醒孩子时间。其次，给孩子的固定活动划定时间范围。最后，要身体力行告诉孩子，特定时间做特定的事（一次只做一件事，专注给孩子身教影响。不能边看手机边陪孩子）