打通生命通道
——穿越习得性无助,练习习得性有助
兜兜转转,在昨天晚上小朵老师的腾讯有约的线上能量场上,我感受到小朵老师身上“信念”的能量!同时看到她抓本质核心之精准,在事上练,带着觉察,无时无刻不在成长,令我感动。同时,她的定位--打通生命的通道,也给我深深地影响。是啊,我们本自具足,本就带着圆满富足而来,只要我们回归道,我们自己成为爱的管道,一切的美好自会在我们这里流通。
问题-行为-情绪-习得性无助-受害者模式-原生家庭-身体疾病
我们常常在这条链上轮回着,深深地陷入其中,无法自拔,确实痛苦。
想起昨天晚上饭后我们去超市,婆婆让公公把垃圾带到楼下扔掉,看这里是垃圾,那里也是垃圾,嘴巴叨叨个没完,带着情绪。要是以前,我会凶过去:“我自己扔!不要你收拾!”以前,我是硬着头皮接受,要着要着就不想要了,是因为这爱的背后有情绪,我要接纳这份爱的背后的愤怒和委屈。而我自己也被各种情绪填塞着,根本无法再装进,所以到后面硬装也装不下了。那时候,爱和愤怒、委屈是一体的,我无法拆分。
现在,我看着婆婆收拾,听着她叨叨,心里默念:“谢谢谢谢,感谢老妈的爱。”这的的确确是一份爱。而当我爱好自己,我的能量在提升的时候,我就可以看见她的辛苦、委屈、付出、愤怒,这时候,爱就可以剥离出来,我就可以只去链接这份爱。是婆婆的付出,让我可以轻松一点,我很幸福。
凌晨三点,儿子哼哼唧唧,嘴巴里嚷嚷:“妈妈弄,姐姐弄。”这是在梦境里表达他的情绪,我感叹,孩子这么小,就开始有反应了。我一下子清醒起来,赶紧给儿子冲了奶,安抚他喝了奶,“哦,妈妈错了,妈妈不弄了……”见他安然地继续睡下,我的心也得以片刻安宁。我在思索,可能我们小时候也有过这样的感受,也发出过这样的信号,只是无人能够觉察和捕捉。在养育孩子的过程中,孩子多多少少会遭受这样那样的对待,比如他想要拿零食吃,大人不让;他想喝饮料,大人不让;有些也许在他的哥哥姐姐看起都是小事情,在他的父母看来更是小事情,可就时这些小事情,对他而言,就是大事情,因为那个当下,这些诉求就是他生命中最大的事情,他在探索,他在尝试。他的生命影响正在从以我为中心到关注身边人的注意扩散,如果这个过程没有丝滑地对接,将来就会有所谓的叛逆,那是以前的某个当下没有被满足,或者有情绪的爆发或者影响。
晨起,我对女儿说:“姐姐,我们接下来和弟弟玩,要注意点分寸,他梦里都在说谁谁弄,如果这样不好的感受一直伴随他,就会进入他的潜意识,将来,他长大了,也许不知道为什么就生气了,就会影响他的一生。好比你说最近奶奶好像吃错药了,动不动要发脾气。”这背后练就的其实就是习得性无助。女儿伴随着接受、理解和不开心,接受着。不开心是因为,她也还是个孩子,她也不想被要求。她也有她的诉求,她对弟弟也是爱。需要被看见。于是我在收拾房间的时候对女儿说:“带你们出去玩,人家奶奶都很诧异,说我还有一个这么大的女儿!我真的是太幸福了。”女儿听了也很开心。
事件-行为-感受-看见-习得性有助-受益者模式-原生家庭(连根)-身心喜悦
凌晨三点,儿子的照见,让我更加坚定,要练习受益者模式。我是受益者,我就活在爱中,我就活在无尽的资源中,我感恩我的父母,我感恩生我养我的地方,我感恩每一方土地,多么感恩,多么幸运,多么幸福!
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作者:lichengxin
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