这样教学生才肯学读书笔记2

学生的自主感或自我决定感需求对他们课堂学习的内在动机有很大影响。不管哪个年级的学生，他们都想要自己自由决定做什么活动，采取什么行为方式。

关于增强学生自主性的建议

1.当有几项不同的学习活动达成同一目标时，允许学生自己从中做出选择。

2.当课堂教学过程不是关键环节时，让学生选择决定如何实施此过程。

3.只要有可能，给学生提供机会，让他们决定完成作业的时间、地点、以及顺序。

4.营造安全的心理环境，在这种环境中学生愿意冒险做出决定。

5.当学生的行为必须受到限制时，多花些时间对受限制的原因做出清晰且富有逻辑的解释。

6.当行为受限制时，承认有冲突的情感。

7.当必须要求或限制行为时，有效的控制要限定在最小范围内。

8. 当因一个学生的行为让教学难以进行时，使用符合逻辑的结果而不仅仅给予惩罚。

9.只要有可能，鼓励学生使用个人目标设定的方法，来界定、管理、实现自我决定的目标。

10.尽量避免因学生的行为而给予“对错好坏”的评价，而是让他们对自己选择的结果负责。