最后一天

你这样做一定有一个重要的理由

--- 焦点解决课程学习笔记

教师该如何帮助他呢?教师要做的事情必须和母亲应该做的事情一样--和学生联系在一起，并对他发生兴趣。教师绝不能只是训导和惩罚学生。假如一个孩子到学校后，发现自己很难和老师或同学沟通来往，教师对待他的方法就是批评或责备，这只会让他有充分的借口来讨厌学校。

我们必须先要求这位老师对他所教的学生真正感兴趣，如果没有这个先决条件，我们便无法期望他会以这种方式教育孩子。

在我们现行的教育制度下，我们通常会发现:当孩子开始上学时，他们对竞争的准备比对合作的准备更为充分。在他们的学校生活中，对竞争的训练也一直持续不断。对孩子而言，这是一种不幸。假如他击败了别的孩子，遥遥领先，他的不幸并不见得比屈居人后而灰心丧气的孩子少。在这两种情况下，孩子都会变得只对自己感兴趣。他的目标不会是奉献和施予，而是夺取能供自己享用之物。正如家庭应该团结一致，每个成员都是团体中平等的一分子一样，班级里的同学也应该如此。只有按照这个方向开展教育，孩子们才会真正对彼此感兴趣，并享受到合作的快乐。