珍惜孩子的唠叨时光

很怀念儿子小时候在身边像“米汤锅”似的咕嘟和叽叽喳喳，走在路上，就是一个行走的“十万个为什么”。上了小学后，则特别享受上下学路上和他的交流，多数时候是他说我听，内容广泛，从老师同学到游戏书本，甚至喜欢的女孩，对他的每个话题，我都会认真对待，碰到问题也会引导沟通。

学了家庭教育知识后，我明白如今和儿子沟通还算顺畅，很大程度源于幼时对他的尊重和交流。

生活中，常听到家长抱怨孩子青春期不和自己交流，问问题也不认真回答。但观察那些青春期仍愿意和父母倾诉的孩子，会发现他们的父母在孩子幼年时就让孩子知道自己对其话题感兴趣，亲子关系融洽。

孩子幼年谈论学校邻里的事，父母不仅要倾听，还应让孩子多讲。交流中提出的问题是教育契机，能帮孩子衡量行为，激励思考。即便要纠正批评或告知怎么做，也应另选时机。

只要大人对孩子的话有兴趣，孩子就会有说不完的话题。大人尽量回应和交流，就能抓住孩子的学习机会。孩子兴致高时是有效学习时刻，大人能传授知识、引导思考和了解孩子。

所以，家长们，孩子年幼时和您谈天，别嫌幼稚，别因忙打断拒绝。不然，孩子可能逐渐封闭心门，青春期乃至成年后不再交流。亲子沟通的基础要在幼时筑牢。