厉害的一招

    这学期收到一项比较艰难的任务，那就是要带六年级的《道德与法治》课，曾经也带《道德与法治》，不过是本班的《道德与法治》，曾经很多的课都上成了语文课。所以很惭愧啊，对《道德与法治》我真的不太了解。而很多语文老师都是这样的。不得不说校长的这一招很厉害！

    对于六年级的学生而言，如果你的课没有深度，没有广度，那么孩子就不会听讲，就会起哄也会很乱，因为他们压根儿根本看不起你！

    而我要在我的课堂上，让所有的人认真聆听，甚至还有崇拜的眼神，为了这一目标，我要认真地钻研一下六年级上册的《道德与法治》课了。

    现在的教学理念已经从研究课程转到研究教学，特别是研究学习，这是一个发展趋势，对教师而言，我要懂得教材的编写意图，知道自己为什么要这样上课。通过教学，我要有一些长进，有一些发展！