《夏日成长记》
亲爱的Miss Josephine,
您好!
三年级开学之际,得知您将不再担任我们的班主任。虽然这个消息在逻辑上是可以理解的,但情感上,我们和孩子们都感到了一丝不舍。
回顾过去的日子,您不仅是孩子们的班主任,更是成长道路上的引路人。您的教学热情和对学生的关怀,深深地印在了孩子的心中。您对教育的投入和对孩子们的爱护,让我们作为家长的,也感到无比的安心和感激。
记得有几次您因故未能到校,孩子们回到家中总是带着一丝忧虑,她总会担心您是否安好并且表达出想念之情,这些细节,都无声地表达了孩子对您的深厚感情。
虽然您不再担任三年级的班主任,但我相信,您在孩子们心中种下的种子,将会继续生长,开花结果,加次感谢您这两年的教诲和影响。
以下是向您汇报孩子暑假两个月以来的情况:
关于体育特长
在过去的两个月暑假期间,孩子全身心投入到了紧张而充实的集训中。她参加了两项重要的比赛,分别是成都站的全国俱乐部联赛和广东省的锦标赛。在头一个月的训练中,孩子保持了原有的训练体系,稳步提升技能。
然而,转折点出现在成都站的全国俱乐部联赛。在这次比赛中,孩子有幸目睹了优秀运动员的风采,他/她们对待运动的专注和热情深深影响了孩子。这次经历成为了孩子训练态度转变的催化剂。在随后的一个月里,孩子变得更加积极主动,她开始加强陆地辅助训练,同时也加入体适能训练,以增强身体素质和运动表现。孩子不仅在训练中投入了更多的热情,而且在心态和行动上都实现了质的飞跃。她变得更加自信,对待训练更加认真,孩子在这段时间里的表现,让我看到了她在运动方面的潜力正在逐渐显现。
关于文化课
在暑假期间,孩子在文化课上保持了良好的学习习惯,每天平均学习3.5小时。学习内容涵盖了纸质书籍以及中英文视频资料,以确保学习内容的多样性和趣味性。这样的安排有助于孩子在享受假期的同时,也能够持续提升自己的文化知识水平。
学习这件事永远都需要刻苦付出
在暑假的尾声,无论是在文化课程还是体育活动中,孩子们都展现出了积极的态度和主动性。她了解将一项任务分解成若干个小任务(任务分解),然后并且通过“刻意练习”对每个小任务进行逐项突破,结果是孩子往往会惊讶于刻意练习所带来的成长。
# 刻意练习
1)只在“学习区”练习(一点都不好玩,一定有不适感)
2)把要训练的内容分成有针对性的小块,对每一个小块进行重复练习
3)在整个练习过程中,随时能获得有效的反馈
4)练习时,注意力必须高度集中
在报告的结尾,我只想说:再次感谢老师您给予孩子们的教导和关怀,这将永远是他/她们宝贵的记忆。我们期待孩子们都在新学期中,能够继续展现出他/她们最好的一面。
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