毛选面对低谷的思维模型

革命时期无数次的置之死地而后生，但在毛选中没有看到一句说某一时期是低谷期，教员老人家他永远只会说目前是上升期，转移期，燎原之势，以退为进，当下的困难还不是极端的困难，更极端的困难还在后面，这就是思考问题的模型，教员关注的是趋势，是事物的发展和事物的运动。

矛盾是动态的，并非是静态的，是存在于发展运动的趋势当中，而非仅存在于当下一时一物中，当下的矛盾无法解决，就拉长时间线，总结历史的发展，解决未来的矛盾，去解决运动的问题，而不是静止的问题。

教员所理解的低谷期是在之前或未来，不在当下，而决定低谷期是在前还是在后，是你对趋势的判断，以及做出的改变？

当下行为既是新事物产生的原因，又是旧事物发展的结果，原因和结果不断循环，永无休止的，而不是草率的定论，当下结果就是低谷。

面对低谷的三大共性：丢掉幻想，实事求是，准备斗争。

1、丢掉幻想，是主观认识的改造，既调整自身队伍的心态、精神、思想等。

保持积极的态度，不能因低谷而消沉，要去看到事物发展中好的一面，不同于画饼，这种积极的向往，是基于对客观世界的判断，是去创造条件“做饼”。

保持强大的心力，教员的《心之力》有句话说，“个人有何心性，即外表为其生活，团体有何心性，即外表为其事业”。佛家讲：心生种种法生，心灭种种法灭。

自觉能动性，不同于驱动力，驱动力是必须有正反馈的情况下愿意行动。低谷期本身就是负反馈居多，自觉能动性是意识、情感、信念、意志等精神思想的推动，是反️人性的。

准备吃亏，从最坏的可能性着想来部署，有忧患意识，降低美好期待，延迟满足感。

2、实事求是，是对客观世界的把握。

看到问题本质，抽丝剥茧的看到问题的本质，一种是属性本质，一种是规律本质。木火土金水是属性，相生相克是规律。

对内外条件的充分判断，前提是有可靠的信息来源，要么亲自经历过，或者亲自去调查研究过？

3、准备斗争则是通过实践行动，将主观认识和客观世界相结合，摆脱低谷的过程。

构建局部优势，所谓的以弱胜强只是表象，本质都是以强胜弱，构建自己局部的强，去攻击敌人局部的弱，获取局部的胜利，再扩大胜利。

“机会是留给有准备的人”，时刻准备着，既是实践认识再实战再认识的行动，又是学习成长提升的过程，又是提前规划的筹备，还是耐心等待的定力。

                            ——转自网络