学习写书法

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本文参与【人生关键字】系列征文第9期【学】专题活动。

我国的书法艺术博大精深,草书的笔走龙蛇,行书的行云流水,楷书的端庄沉稳,隶书的大气磅礴,真是各美其美。

宋代 · 苏轼在《孙莘老求墨妙亭诗》 写到:

兰亭茧纸入昭陵,世间遗迹犹龙腾。

颜公变法出新意,细筋入骨如秋鹰。

徐家父子亦秀绝,字外出力中藏棱。

峄山传刻典刑在,千载笔法留阳冰。

意思是说:

茧纸书写的《兰亭集序》真迹已埋入昭陵,人间还遗留下王羲之龙腾虎跃的字形。

颜真卿公改变书法创造新意,字体筋骨强健如秋日雄鹰。

徐峤之父子的书法也极其清秀,锋芒不露笔势却苍劲雄浑。

峄山上的石刻文垂示了典范,千载书法传承者是李氏阳冰。

诗中生动形象地描绘了几位书法大家的书写特点。

在手机、电脑等现代化通讯设备出现之前,人们相互传递信息主要靠写信,信的开头,往往会写见字如面,可见,字如其人。

字是一个人的门面,以前人们很重视写字,不像现在主要以打字为主,不太注重写字,虽然写字谁都会,但是写好却不容易。

可能是受爷爷和父亲的影响,我从小就接触过毛笔字。

小时候看过爷爷写的对联,只知道写得好,不知道是什么字体,后来长大才知道是魏碑体。爸爸喜欢写行书,看起来字体飘逸,也说不上像谁的字体,他喜欢买书法字帖,觉得谁写得好,就去模仿。

小时候农村条件差,吃饱饭都成问题,所以,父母也没有精力教我和哥哥们学习写毛笔字。

记得念小学三年级,写田字格小楷,第一次得100分,得到老师的表扬,可惜写错一个字,被同学发现,老师把100改成了90分,这是关于自己写字的最早记忆,一直没有忘记。

过年的时候,家里的对联都是由爸爸书写,一开始是红纸黑字,看上去显得有些死板,后来经过改进,用亮油把金粉调和在一起,把黑字勾一圈金边,整个字显得很灵动。

那时小学有书法课,教怎样握笔,写字,我放学后,拿起毛笔给字勾金边。

勾边要用笔尖,粗细均匀合适,尽量勾到字的外延,如果不均匀,不但不美观,还会改变字体结构,反而不美,爸爸说,勾得还不错,从那时起,自己喜欢上了毛笔书法。

上了初中以后,学业比较繁重,没有时间练习毛笔字,有一位语文老师的板书写得特别好,激发了不少同学写硬笔书法的热情,同学们纷纷模仿老师的字,记得我和同桌也参与其中,课间常常练习写字,相互探讨怎样写好看。

为了应试,需要提高写字速度,所以经常练习写连笔字,还买了一本庞中华字帖练习,练过之后,单个字看起来写得还可以,可是写字速度一快,字就变了形,与字帖相距甚远。

后来去吉林上学,学校有一排宣传长廊,要定期出板报,要求自愿报名,同学们说我的钢笔字写得不错,怂恿我报名,我抱着学习的态度,就报了名。

写板报要用毛笔写,而我写毛笔字的经历仅仅是小学课堂老师教的一点基础,也没认真练过,和其他同伴一对比,找到了差距,因此,有练习写毛笔字的想法,但条件有限,也没有系统地练过。

参加工作后,平时工作繁忙,结婚后,老人不在身边,也没时间练习写书法,只是偶尔心血来潮,练习写一写。

单位工会经常组织活动,在书法展览上,也报过参赛作品,获得过优秀奖。

随着年龄的增长,工作相对清闲,才开始好好看看碑帖,知道了一些书法大家的代表作,隶楷行草,真是光彩夺目,熠熠生辉,光是楷书就有四大家,欧颜柳赵,各有特点。

个人比较喜欢王羲之的行书,后人评曰:“飘若游云,矫若惊蛇”,字体灵动,百看不厌,在电脑上我还跟台湾书法家陈国昭老师临摹过《兰亭序》。

这两年,过年的时候,自己还买了红纸写起了对联,虽然写得不怎么样,但是给自己家贴,无所谓好坏。

写书法能养成细致、专注、沉着、持久的品质,如果性格急躁,写不了书法。

要想写好书法,必须经过大量临摹练习,汲取书法上乘作品的精华,其实无论做任何事,都遵循这一原则,功到自然成,量变产生质变,不下苦功夫做不好任何事情。

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作者:siwei
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来源:TechFM
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