与其让孩子以后各种补课，不如从小抓起之十：开好写字的头

在我家孩子刚上小学的时候，我看到哈佛女孩刘亦婷的妈妈在书上写道，一年级的孩子一定要让他养成写大字，即写字写满格的习惯。说是这样以后写字会快，于是我就让孩子照做了。现在回过头来看，确实是有不少心得。

首先，书写的重要性不言而喻。一手漂亮的字，不管什么考试，卷面分肯定会拿得到。而一年级开始学写字时，把字写大写满格，有利于间架结构的布局，形成整洁美观的书写习惯。

其次，因为一开始是写满格的大字，等到写整段文字时，速度就会提上来。而对于应试考试来说，写字的速度实在太重要了，甚至会决定关键的考试能不能写完。事实证明，随时年级的增高，孩子们的字真的会越写越小。即使在我家孩子一二年级的时候，我一直强调他要写大字，可是到了五六年级就发现他的字越写越小了，等到上初中的时候就成了蝇头小字。我问他怎么越写越小呢，他说要赶时间写作业不知不觉就越写小了。

然后，一开始就得养成正确的握笔习惯和坐姿。它不仅影响书写的效率和字迹的美观，还关系到手部的健康。正确的方法是笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指应较拇指低些。手指尖应距笔尖约3厘米（约一寸）食指的腹面要尽量接触到笔杆。因为这样才好出力。 如果握笔方法不正确，握笔太低，不仅写字时手容易疲劳，还会因握笔太低挡住视线，因而是扭身歪头，引起坐姿不良、眼与物距离过近，导致小孩从小近视。坐姿正确需要做到“一直一正二平”，即身体直头正肩平腿平。总之要做到“三个一”即眼离书本一尺；胸离桌子一拳；手离笔尖一寸。

最后，对于不好的书写习惯家长要及时发现及时纠正。这点太重要了，千万不能因为后面学习任务越来越重时，就忽略书写问题。因为我家就有这样的现实教训。在小学三四年级前，他都能按我的要求写大字写满格。字也写的很美观漂亮。可是等到了高年级，尤其是到了初中，我发现他的字越写越小，越写越成了“画符”，我曾一度提醒他注意书写，他说学习任务重了来不及写了只能越写越快也顾不上美观了。所以我就没有重视。等到他上了高中，却发现字越写越丑，丑到连他小学二三年级都大大不如。更麻烦的是，几次模拟考试都因为书写被白白扣了卷面分。这下真是着急了，不得不找来练字薄每天练字了。在分秒必争的高中时期，再花额外的时间来练字真是很辛苦又哭笑不得的事情。所以，书写关真的要在小学就要全部搞掂哦！