我们都是文明有礼的中学生

      学习的优劣不能成为评判学生的唯一标准，可能曾经的我会用学习衡量学生，学霸生向来都是老师的宠儿，可是现在的我变了，标准更加多元化，我更看重学生的操行品德，更强调文明有礼、诚信待人，对人要保持善良之心。这些一直以来都是我在班级反复强调的事情。

    我总会不断给学生灌输德育为先的思想，人若是没有好的德行肯定走不远，这是伴随人终身的宝贵财富。而我一旦发现正面学生典型，则会正面强化，并大张旗鼓的表扬，让更多同学学习和效仿，小粟同学和同桌倒垃圾时，看到楼梯间很多散落各处的垃圾，两人毫不犹豫的主动清扫，当时四下无人，更没有老师在场，他们仍然在做，人前做好事易，但人后做好事则不易，可是他们只是随心而做，或许这就是深入骨子里的好品行，这样的学生才是真正的德行优良。

    两颗糖虽然价值不大，可是意义很大，这是对两孩子行为的认同，肯定和宣扬，他们是文明有礼的典型代表，必须在班级扬正气、树新风。好的现象和行为必须大力提，反复提。

    即使简单的问候语：老师好！老师再见！语言力量也不容小觑 ，听到这样的话语，总能让我内心欢愉，让我感受到教师的幸福感和自豪感！