中原焦点团队吕娟坚持分享第1959天

当咨询师想给予来访者赞美时，除了考虑来访者个人能接受的赞美之外，我可考虑改为采用包含重要他人如父母，爱人，老板，好友等观点的关系问句，来间接赞美来访者。当然也可以通过对来访者在人际关系中各种担心的讨论，赞美来访者对周围的人具有察言观色或顾全大局的能力，而能带出不同于以前的人际互动方式。

例如：

如果有机会访问你的男友，他会说他看到你对爸爸妈妈的孝顺体贴是表现在哪些方面？

如果你爸妈能更清楚你的这些孝顺和体贴，特别是你之前没有说出来的，你想他们可能会有什么不同？

对于华人人与人之间的连接，特别值得注意，例如赞美孩子也常能赞美到身负教养责任的父母，这不仅能引发其赋能感，也能促使其回忆起有效的方法。如

虽然小孩有让你担心的地方，但是我可以先更多的了解一下你是怎么培养你的小孩，才令他拥有这些很好的习惯与素质的吗？

不过，由于华人重视集体和谐的价值，如家和万事兴咨询师在表示认可来访者时，对于类似任劳任怨，忍辱负重，牺牲小我等维度，需要特别考虑给予赞美是否会促使来访者更为牺牲自我或过度付出。当有此疑虑时，咨询师可改为咨询问来访者，决定做出这一选择的重要理由，进而与之讨论其他合议的建设性方法，尝试找到人我需求的平衡点或增加来访者在困境中的自我照顾。