周末赋能陪伴～1

秋日的陪伴

周末的赋能陪伴六年级孩子反馈：

孩子：这一周过的很轻松，作业基本上8点之前都完成了，可以做一些需要做的其他事情；

我：为什么会这么高效呢？

孩子：因为我用了你建议的“番茄钟法”。而且我周末的作业周六就完成了；写完作业下小雨了，我想下楼散步，妈妈还陪着去散步了，还给我买了小零食，好开心好幸福！

孩子眉眼间的幸福也感染着我，孩子的幸福如此简单。

这个孩子完成作业从九点多到八点，妈妈不催促、不紧张不焦虑了，孩子自然而然的就轻松了

这是孩子用“番茄钟法”写作业的第三周 ，如果说第一周有进步，孩子看到了希望，第二周的持续让孩子感觉到这样也不错，第三周孩子感觉我自己可以。

没有什么一蹴而就的成功，唯有耐心陪伴静待花开。