代课

这个月较多的老师请假，除了极少的因为私人事情请假以外，更多是参与培训而请假，且培训时间有长达一个周的。

还有就是一些宣传的接待工作等，也包括明年的招生接待工作等。这块儿今年有了新的改变，不再是往年的操作流程，所以一些工作也提前了吧。

最近这几个周也在进行新教师汇报课，要求同组的教师都需要去听课，之后还有评课、议课环节，所以也涉及到调课的情况。

这些都增加了代课的可能性。

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周三早晨下了早自习以后，同事H有些幸灾乐祸地跟我讨论，某某老师被安排代早自习了。

她的意思就是白天、晚上代课就算了，连早自习都要代，也是够不幸的。毕竟现在是冬天，冷，起床困难症严重。

结果第二天也就是星期四，她也被安排代早自习了。我们又赶紧吐槽了一番。

也许也就剩下这点为数不多的快乐了吧。

其实我自己周四早上也被安排代早自习，因为隔壁班的老师去参加信息技术提升培训了。但我因为本身就有早自习，所以算是顺便也守着这个班，清点人数等。

对我来说，既是想代课也是不想代课。

想代课，不过是想多挣一点课时费用，毕竟白天都在学校里待着，不如把时间价值最大化。

不想代课是因为课上得越多，被扣分的可能性更大，这个涉及到期末教学课时补贴等级。有可能越上得多，因为等级低，所获得的费用更低。

这是一个非常难以言说的课时等级评分。以监控里学生在这个老师课上睡不睡觉、有没有偷偷玩手机、或者看小说来扣分，最后评价教师课时等级。

所以有时候在想，还不如少上一些课，少扣一些这些分数，课时等级更高一些来的划算。

不想代课还有原因就是，其实少上课，教师情绪更好，情感更饱满，疲惫感更少。

有时候感觉课程实在过多了。

本期开学时，课表出来的时候，我就知道本学期我代课的可能性比较小了。

高三年级调整了基础文化课和专业课的上课时间安排，文化课多是在白天，所以我的白天几乎都是满课，连见缝插针都很难遇上代课的情况。

代自习我是乐意的，至少自习课上我是连配角人物都算不上的，最多是跑龙套的而已。，费用还比上课的时候高。