1005|| 春游研学活动方案

一、活动主题 

菊潭探秘·自然共生 

以菊潭湿地生态为核心，融合菊花文化、农耕实践与地质科学探索，打造沉浸式自然教育体验。

二、活动目标 

1. 自然认知：观察菊潭湿地动植物，建立生态保护意识； 

2. 科学启蒙：通过地质实验、植物研究培养科学探究能力； 

3. 文化传承：了解菊花种植历史及菊潭地域文化； 

4. 团队协作：通过户外任务提升沟通与协作能力。

三、活动内容设计 

1. 菊潭湿地生态观察（上午） 

- 菊花工坊探秘 

  组织学生观察不同菊花品种（如药用菊、观赏菊），结合菊潭"药菊之乡"历史讲解菊花的药用价值与文化意义。开展「菊瓣标本制作」，用显微镜观察花瓣细胞结构并绘制科学笔记。 

- 湿地生物多样性调查 

  分组记录湿地鸟类（如白鹭、野鸭）、水生植物（芦苇、菖蒲）分布，制作简易生态链模型，学习湿地净化原理。 

2. 地质科学实践（中午-下午） 

- 菊潭地质实验室 

  采集河岸岩石样本，通过放大镜观察纹理，结合地质图了解菊潭地貌形成过程（如水流侵蚀对河床的影响）。 

- 水质检测实验 

  使用PH试纸、透明度盘检测菊潭水质，对比不同区域数据，讨论人类活动对水源的影响。 

3. 农耕文化体验（下午） 

- 菊花扦插种植 

  在农艺师指导下学习菊花扦插技术，每人培育一株幼苗并填写《生长观察日记》，后续可通过校园种植角持续跟踪。 

- 传统农具体验 

  操作微型水车模型，了解古代灌溉原理；用石磨研磨菊花制作天然染料，拓印环保布袋。

四、特色环节 

- 自然艺术创作 

  用落叶、花瓣拼贴「菊潭四季」立体画，结合光影变化讲解自然美学。 

- 生态剧场表演 

  分组编排5分钟短剧，演绎「一滴水的旅程」（从菊潭水源到农田灌溉的全过程）

五、安全保障与实施要点 

1. 风险预控：提前2周踩点，规划安全路线；配备急救包、防蚊喷雾，排查学生过敏史（如花粉过敏）； 

2. 师资配置：每10名学生配1名教师，邀请地质学者、农艺师作为特聘导师； 

3. 教具设计：发放图鉴式研学手册（含菊花品种图谱、水质检测步骤漫画），配备儿童地质锤、标本夹等工具； 

4. 应急预案：设立3个应急集合点，校医随队携带AED设备，与最近医院建立绿色通道。

六、成果展示与延伸 

1. 研学成果展：设置「菊潭发现墙」展示标本、观察日记，评选「最佳自然笔记」； 

2. 长期项目：建立「菊潭生态监测小队」，定期记录湿地生物变化数据，参与环保公益活动； 

3. 家校互动：通过公众号推送活动纪录片，家长可扫码查看学生实践活动情况。