内卷之幼小衔接

内卷是这两年兴起的网络流行语，原来指一类文化模式达到了某种最终的形态后，既没有办法稳定下来，也没有办法转变为新的形态，而只能不断地在内部变得更加复杂的现象。

这两年我们生活中内卷感受最直接的就是教育行业的内卷，现在幼小衔接似乎成为很多家长给孩子报的必修课。

今天我们就来聊一聊内卷之幼小链接，幼小衔接本应该进行的是孩子行为习惯和学习方式的转变，但现在却变成了学习算术，识字，拼音的一类教学课，为什么家长要选择这样的课程，本应该在小学一年级学习的内容却都在幼小衔接学习了这样的课程。

家长做出这样的选择很多时候是受到培训机构的焦虑输出和过来父母的口口相传。曾经网络上不止一次爆出这样的视频，小学老师惊讶与班级还有孩子没有学习拼音，让孩子站起来还拍成视频发到家长群。幼儿园的孩子没有学习拼音不是非常正常的事情吗，幼儿园的教学大纲又不包括拼音的教学。也正是因为这样的事情层出不穷，让现在的幼小衔接几乎成为很多家长不得不去选择上的课程，为的是让孩子在小学一年级能够跟上班级的教学。本应该是学校的教学内容却变成了利用节假日的社会教学。

这两年取缔社会培训教育机构，让教育停止无休止的内卷与消耗，让孩子更多的回归到学校教育，不得不说能减轻家长的部分焦虑和消耗。但幼小衔接这样的纯课程类培训是不是也要考虑做下调整呢，衔接培训更多的是培养孩子的行为习惯而不是超前的学习课程。一年级的课程设置和内容学习更多的要考虑孩子的行为转变和习惯调整，让孩子自然做到从幼儿园到小学的调整。阶段性的分层如何做到平滑稳定的过度是教学设计和课程设置这些纲要性文件和我们的教育专家要去做好的事情。这是一个社会面的问题而并非个例。

教育影响的是不仅仅是一代人，多么严谨的要求都不过分。还给孩子一个应该有的童年生活会影响每个孩子的一生，也影响着每一个家庭。