思考

一。工作室的资源的规范性，

有必要把这些资源的格式统一做一个要求，我们列一个详尽的说明表格，然后发到群里面供大家对照。表格的内容有以下几个方面。：

文档的统一格式以及统一命名，统一封面。

视频资料的统一封面统一内容。

音频的统一封面

PPT课件的统一封面

红色文化的统一封面

瓷都文化的统一封面。

二、工作室活动的开展。

1.教研共同体。

我们整个团队活动的开展，大家都觉得很茫然，那么我们是否可以做一个教研共同体的建设，团队工作室每个学期的活动列出一个行事历来。

也就是说，针对我们资源的应用与建设方面所开展的活动来一个统一，我们大家来自江西省的各个学校，所以我们每次可以采用线上统一研讨，线下统一开展。

2.工作室资源成果的有效分享。

既然我们有了一些资源与成果，那么我们是否可以把我们的成果先在合实验校之间分享使用，比如做成统一的宣传海报，打上二维码。然后发送到我们这些实验学校，让老师共同去学习，去体验，这样我们的浏览量也上去了。

      也就是说，比如这个星期由某一个核心成员发布一条重要资源，然后要分享给大家，大家再统一转发，让所有的学校老师去学习，下个星期再安排下一个核心成员他又发布一个重要的信息，然后又转发给大家，大家又发各自学习，这样子的话，辐射力度就比较快，也比较大。