留任答辩后的一点想法

今天进行了一场重要的活动：团委学生会的留任答辩。

很可惜，我在今天上午上完自习后才收到通知，只能简简单单补个妆，随后赶往教室。

每一次进行公众讲话前我都会确定自己的演讲风格。大多数是“轻松、愉悦向”为主。我希望来听我发言的同学能听到更多的“有效信息”，不是标准化的、平淡无味的套路，而是从自己出发，谈过往，分享经历，在给予人亲和度的同时也能够让他人与我的价值观产生共鸣。

这些思路都是别人教会我的。

高一下期年级举办了一场班级成果分享会。几乎全年级的班级都按部就班地按套路准备PPT、演讲。但其中有一个班不是，他们班演讲的整体风格便是极其符合班主任的“自然、欢脱向”，完全地调动了观众情绪，做到了积极与观众产生互动，以“表情包”的方式拉近了老师与同学之间的距离。

私以为，这样的风格，在环境允许的条件下（观众大多能接受的情况下），是展演的加分项。

它展现了一种大方随和的态度，不是高高在上的灰冷展示，而是重在分享、重在交流。“你看，我想把这件事情告诉你，我认为他很有意义，你说呢？”

用你的眼神告诉观众，你需要他们的参与，需要他们的回答。他们不是台下一群普普通通的路人，他们是你展示过程中不可或缺的要素。

只有你重视他们，他们才会重视你。

只有你引领他们的情绪产生共鸣，他们才会赞同你。

你说是不是这样呢（微笑）？