女儿画画作品《恰恰香瓜子》

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刚看《认知觉醒》的反馈章节，里面提到一个重要的学习方法：跳过原理，直接实操。

初看这个方法，我很不理解。但书中举了具体的例子后，我瞬间恍然大悟。

这个方法是什么呢？

就是刚开始学习的时候，不从枯燥的原理、公式开始学，而是直接尝试着去做、去解决问题，在实际的做中学，在解决问题中进步，然后获得及时反馈，及时调整，改进。

这种方法放新品开发中来说，就是小步快跑，快速迭代，迅速成长。在早几年手机等电子产品更新速度特别快的时候，它就是一种特别好的方法。面对稍纵即逝的市场机会，想要快速抢占市场，这种方法屡试不爽。

那它是不是也适用于我们日常的学习呢？

书中举了一个例子，一个钢琴大师讲述了自己小时候学琴的故事，他从几岁开始学钢琴，很快在两年时间内就考到了十级水平，而这样的水平与其同龄的人可能要花上五六年的时间才能做到。

那他是有什么秘诀呢？

这得益于他的钢琴启蒙老师。启蒙老师最开始教他的不是乐理，而是直接教他开始弹琴，老师先左手示范一遍，后右手示范一遍，之后合起来弹奏一遍。接着就让他开始练习。一周后，如果这首曲子练好了，通过了测试那他就继续学习新的曲子；如果没练好，没通过，就继续练，直到通过为止。

这种一上来就实操的办法看起来有点简单粗暴，但他却借着这种方法迅速成长起来。

看到这里，你可能会觉得，那是不是因为这位大师有学钢琴的天赋？

其实这个天赋，我们每个人都有。

举个例子，比如说话，以及我们从小到大的各种翻身、爬、走、跑这些看似很有难度的习惯和进步其实都是这样习得的。

就拿说话（说汉语）这件事来说，回顾一下，我们是怎么学的？

我们是不是像学英语那样先背单词、再学会写单词，之后才会说话的？

很明显不是，我们是从一开始就说，最开始爸爸妈妈教着我们说，一遍又一遍的教，我们跟着他们学，跟着他们听，慢慢就会了。学的过程中，肯定会出错，不要紧，说错了就重来……就这样，在实际的说话中一点一点学，别人及时给我们反馈，我们就这样短短一两年就学会了呀。

这样一想，你就会发现，跳过原理，直接实操，是我们一直在用的方法，也是一种很直接很快速的学习方法。

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为什么这么说呢？

因为很多时候，那些基础的原理、公式、道理是十分枯燥和无趣的，就如同钢琴的乐理一样，绘画的各种专业名字，对一个初学者来说，简直就是天书。

但实操则不一样，它是带有探索性的，是马上就可以看到成果的，是很有趣的。你想啊，对一个学弹琴的人来说，一上来就可以开始弹琴，就有了声音，有了节奏，那感觉不是会比枯燥的乐理要有意思多了。

两者比较之下，我们会发现，从基础的原理开始学，是会枯燥无趣的，是需要调动我们理智脑的，靠理智逼着我们去坚持的，告诉自己要“学学学”；但直接从实操开始学只需要调动我们的情绪脑就可以了，觉得有趣我们就开始不停的“玩玩玩”，玩着玩着就进步了。而人天生就是喜欢开心的事情的，在这种开心中进步也就自然而然的发生了。

由此我们会发现，其实寓教于乐确实是一种不错的方法。

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那知道了这个方法，对我们有什么帮助呢？

第一，告诉我们，要更大胆，更自信去尝试自己不会的东西。很多时候，我们因为不会就不敢尝试，甚至总觉得要万事俱备才要去做，其实大可不必，我们不要被固有的观念困扰，想学，去做去学就好了，一开始弹得不好、画的丑、写得差再正常不过，学着学着就好了。

第二，告诉我们，要干中学，因为做是最好的学，通过在解决问题中进步是最快捷最高效的学习方法。

第三，强化反馈的作用。努力学固然重要，更为重要的是要能够及时收到反馈，在别人的反馈中，你才知道自己哪里做的好，哪里做的不够好，这样才能不断在自己不够好的地方持续精进，才会更有进步。

第四，要产出作品。俗话说，要靠作品说话，就好像“字如其人”一般，作品就是我们能力的证明，通过产出作品，不断地打磨作品，并用这个作品去传播，去帮助别人，产生价值，进而激烈自己不断进步，这是最好的学习闭环。