对新的随笔方式的尝试——附：坚持日更45天，买平板电脑

无主题随笔，想到哪写到哪。思维如水流，从高处向低处流动，自然而顺滑的过程。写作，或者写日记、随笔，也是如此，不必拘泥于文笔的优美、结构的严谨、引用的精准。这些都可以在后期修改。现在要做的只是不停地写下去，尽量语句通顺，简朴平实。如果没有，也无甚关系，以此突破对写作的陌生与恐惧。

我们都经历过，脑子中想法很多的时刻，思维火花不断迸发，灵感不停闪现，如一颗颗流星划过天空，但也如昙花一下，之后留下的仍是漆黑的夜空。如何把流星变成星星，是个大难题，也是必须攻克的难题。将之写下来或说出来，是一种很好的方式，暗合费曼学习法的精神。

费曼学习法告诉我们，最高效率的学习，是将庞大而 复杂的知识体系浓缩为短时间就可以向外输出的课程，使具有一定学历水平（正常本科生）可以听懂。这么做，对于听者有好处，但更大的好处是对讲述课程的人。我想，费曼学习法还有一点好处，一是形成了人与人的链接，学习是孤独的，心有所得却找不到可以分享的对象，实在寂寞，此时如能将之讲授给同好之人，更增进学习的动力，也可能得一知己。

可虑的是，学习的目的到底是什么，人生有涯而知无涯，有太多太多的知识在那里，非人力所及，以有涯随无涯，殆已。牛顿说：我只是在知识海洋的沙滩上玩耍的顽童，偶尔捡到一些贝壳而已。虽是自谦之言（装逼），却道出了学习者的困境。

如何走出这一困境，历史告诉了我们答案。学贵精而不贵广.

耗时15分钟左右，写到600字，写不下去了，基本没有卡壳，但精神并不轻松。将思维直接转化为文字不容易，并且上面的文字，也不想再读第二遍。这种写作方式，和之前用过的，录音频日记 锻炼口才类似。两者效果都不好，反而增加了挫败感。今后还是以精写为主~

关于某个东西，当你想写点什么的时候，才是你真正开始了解它的时候

2023.8.24

回顾这篇随笔，质量尚可，行文流畅，引用贴切，为什么当时不想读第二遍呢~