对00后的心里话/热题
当发现科技创新已出现在各个一线或二线城市时,有那么一刻,我拿起自己的手机,对自己发自内心提出一个疑问:“当忧虑于父母的代沟时,我们也逐渐赶不上时代了?”
事情是这样的,那一天我闲的无聊刷刷视频,就刷到了关于“10.20现在小孩的使用品”。先不说贫富,更多的连一线学生未见过的智能产品不断研发,不断出现这个世界,何况我们普通学生呢?
我当时就有一种莫名其妙的心理:矣?我们00后才是新时代的最佳引领人,怎么我小时候还在用80年没有的点读机,现在就已出现了扫描各国翻译器外加课程视频解析?
就有一种不知何感的情绪,我希望国家的发展,好像离我很远。意思是,如果我在如今这个时代上小学,是不是也可以获得更好的资源呢?
答案是No!
大家都有这种惆怅,8090羡慕00的资源,而我们羡慕未来之子的资源,未来之子羡慕更遥远的未来......我很开心,看到时代发展如此之快,中国如此之强
对于我对“中式教育”的看法
营销号经网络传播曲解“中式教育”的真正意义。他们所言的的中式教育没有完整性质,大多是顺着学生们不好的方面去引导学生,以“强压”“美式教育”“替学生抱不平”为主,没有全面分析“中式教育”,甚至话说老美赢了中国这无稽之谈。
那么闻心自问下,在强逼的状况下如何拿到手机刷起视频?
拿我以前认识的一个人对比,他整天在学校睡觉,抽烟,喝酒,虽未伤天害理,但此时此刻,我去叫他背个历史,他也顺从了我,结果呢?一句话七七八八个字懂得东倒西歪,甚至基础的字也不能理解与读下。
不是贬低他,是为他的人生感到不值。明明一个很好的人,为什么不去创造有用的价值,追求高尚的意志呢?为什么要颓废而让自己的人生毫无意义呢?为什么要失去光彩与堕落呢?
也许会有人调侃:“呵,不就几个字吗,我上完九年义务就学的刚刚好了,那个字不认识啊?”
是,字我认识。但我的只是永远停留于此了,我的精神也终止在这了。
教育的闭环不是“我们整天机械学习”,而是“我今天感到我跟机器人一样学习”
每个教育都有自己的规则,方法,秩序,不可能完完全全按照自己的方法去做的,但也不可能完完全全被束缚其中。我们要做的应该是在烦躁时调整心态,而不是厌恶学习,产生毫无理头,不理智的念想。
学习不总是坏的,总有能提起自己兴趣的地方,需要我们主动去发现罢了。不然你为什么觉得大人老师们那么无聊,会去学透某个知识?
大人们常常不感冒手机,而我们对手机或其它电子产品着迷的执着?为何呢?因为我们还未感受更多的世事,觉得任何快乐的事我会非常开心,没有想过后果,更没有想过长大的我们也会很无聊。
代沟往往就在这,别总想着手机好玩,却忘记了身后的人与自己的未来。
我们玩梗,我们追星,我们交朋友不分钱财。我们无时不刻想着,我不该难过,我必须要开心,是的这很好,但是开心渴望的过渡便是迷茫。(这里的开心是指跟风且沉迷毫无意义的)
迷茫从前的自己的时间哪儿去了,开心去了
悔恨只在一瞬间,涌入心头,那还有后悔药可以吃呢?所以,别挫折一下就觉得世界抛弃了自己,别跟风跟着就融入污浊的世界了。
作为oo后的我想说一句,爸妈常说的:“别让谁带坏了你”未必是假的,至于你的选择全在你一念之间。
最后浅浅问一下
各位oo后最近有看夜晚的星星和早晨的日出吗?
那风景,你还看过吗.....
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