我最敬爱的z校长
近日看到m老师写的一篇文章《离别赠言》,很有感触,决定自己也写一篇,说句心里话,我很羡慕m老师能陪在z校长身边,假如换作是我,我永远都不会离开他,我会一直陪着他,做一个能为他分忧解难,让他快乐的人,毕竟我是一个重情重义的女孩子,当初小学毕业我舍得学校、舍得同学、舍得老师,却偏偏舍不得他,只是可惜这一切永远都不可能实现,当初我现在能做的也只有用文字把自己对他的情义和故事给写下来!
记得当初我还是个小学生,z校长担任我们五六年级是思品老师,由于z校长比较严格、不苟言笑,所以全班没有学生喜欢他,甚至是全校也没有同学喜欢他,可是我却偏偏喜欢他,在他还没有关心我之前,我就很喜欢他,我自己也说不上来究竟是什么原因。
按道理来说他是永远都不可能会认识我的,因为我是一个默默无闻的学生,学习成绩一般,上课从来都不爱积极举手回答问题,性格比较内向,很少与同学交流。但是他一定很早就听说过我这个学生,而且很多老师和领导都听说过,因为我是一个情况特殊的学生,他们只知道学校有这样一个学生,但是他们不知道这个学生长什么样、叫什么名字。
可是命运总是神秘莫测,偏偏是在小学毕业来临之际,因为一个突发事件,让z校长认识了这个全校唯一喜欢他的学生,当时我的心情被喜悦、激动和惊喜给替代了,我在办公室与他进行思想交流过后,他说我是一个心地善良、很有思想、很单纯的女孩子,他说我和其他孩子不一样,他说我的这种思想并不是这个年龄阶段能有的!自从离开办公室过后,不知为何,我的内心对未来充满了希冀,内心感到很充实!原本不喜欢上学的我却很喜欢上学,每天内心都充满了力量,感到很满足很开心!
事情解决过后,一开始z校长并没有特别关注我,可是后来却突然关注了我,记得去食堂吃饭的时候,我发现他突然很关注我,在我们小学食堂有一个校长专属的餐桌,这个餐桌就在洗碗池右旁。当时我因为吃不下饭,准备去倒饭,却发现z校长盯着我看,我并没有在意,以为是他无意把眼睛瞄向了我这里,可是当我走几步过后,我发现他还一直盯着我看,我瞬间感到很羞涩、脸红,整个人呆在了原地,身体完全动弹不得,不能向前走一步,情绪波动很大,我在原地整整呆了一两分钟后,又回到了餐桌,可是我发现z校长还在盯着我看,我感到很尴尬,用双手抱头埋在了餐桌上,当时我就心想:难不成刚刚我的情绪波动和表现都被z校长给看到了?太尴尬了!直到后来发现z校长离开了我心里的一块大石头终于放下!从这里我能看得出来z校长可能从一开始就已经盯着我看了好长时间,只是我没有发现!
当时我不太明白z校长为什么会那么关注我,后来我才想到可能是因为z校长看到了我月考作文当中的一段话,他被我的个性所吸引,对我产生了好奇,我也是当时才明白我的阅卷老师就是z校长,毕竟没有哪个阅卷老师会那么闲,把正确的答案写在我的考卷上,阅卷老师都很忙,能做的就是打对错,而z校长在给我阅卷的时候看到我有的题做错了,直接用红笔把正确答案给写了下来!
而z校长接下来的举动让我一生都难以忘怀,他本来是应该要在领导专属餐桌吃饭,可是自那天过后他却离开了这个餐桌,跑到了我前面的一个餐桌吃饭,背对着我,而且每天还没有下课,午饭的时间还没有到,他就早早的来到了食堂吃饭,有好几次上体育课我和同学们有机会可以早点去食堂吃饭,却发现z校长已经在吃了,整个食堂除了他以外,空无一人……尽管如此,可是z校长依然关注我,每次一看到我就会盯着我看好几分钟!
z校长对我的关注让我沾沾自喜,我一方面渴望他的关注,另一方面我又会下意识回避他的眼睛,直到后来快要进行毕业的期末考试了,z校长给我们发了资料让我们背下来,我辜负了他对我的期望,他很生气,再也没有关注我,我也感到很失落!
直到期末考试,即将要小学毕业的前一天晚上,我鼓起勇气向班主任发消息,在向学校表示歉意和感情的同时也说出了对z校长的歉意……而巧合的就是期末考试的那一天早上,我因为反胃没有吃早餐,刚好z校长和其他领导经过教室门口,语文老师拜托z校长跟我交流一下,当语文老师和所有领导走后,只剩下我们两个人,z校长和我再次进行了思想交流,同时他也鼓励了我,我看得出来这个时候z校长并不知道我那天晚上给班主任所发文字,到了期末考试下午z校长才知道,因为从他的言行举止和他对我的关注可以看得出来,他看我的眼睛和以前不一样了!
下午第一场考试结束后,那个时候他在操场上走动,背对着这栋大楼,我在六楼看了看他的背影,奇怪的是他居然知道有人在看他,他把目光投向了我,一直盯着我看,神奇,这次我居然从他的眼睛里看到了光线……我以为是我看花了眼,揉了揉自己的双眼,却依然能看到这道光线……直到后来再次因为羞涩而移开了视线!
小学毕业我唯一舍不得的就是z校长,他也亲自送我走出了校门,当时离下课放学还有二十分钟,其他班级都还在上课,还没有放学,而z校长却急不可耐的来到了我们六(2)班教室门口,一次又一次的催促让班主任给我们放学。最后在走廊排队时,z校长就在我们路队的前面,这次他却没有再看我,而是换作我看他,他是直接发呆、愣在了原地,把目光投向正前方,我的眼神流露出了对他的依依不舍,他也知道我一直在看他,可是他再也没有回看我一眼,一直在发呆……直到送我们六(2)班学生离开学校,他就回到了办公室,当我们这个班级学生离开学校的时候,六年级的其他班级还在上课……
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