教育的基本功能就是启蒙

如果送孩子去学校受教育的结果，就是长大后变成这样宣誓无条件配合老师的父母，那我看还是不要送的好。教育的基本功能就是启蒙，而启蒙的重要标志就是构建起作为“人”的独立思考的意识和能力，破除对任何权威的迷信和无条件服从，发展出自己的理性思维，对自己的行为，乃至人生负责。作为教育机构的幼儿园和学校，本该是传播知识、理性和法治的地方，现在竟然成了禁锢思想、传播威权、把家长变成附庸的地方，实在是荒谬。幼儿园、教师、学生、家长各自的权力和责任由相关法律、法规和社会习俗来规范，而不是幼儿园凌驾于家长之上，靠誓言就可以把责任都推给家长的。这种明显反智、反理性、反教育的的行为，表面看是学校的自大和强权，本质上恰恰反应出了学校的无能和愚蒙。我不相信秉持这样教育理念和价值观的学校、教师能教育好学生。坏的教育比不教育还坏，正如大哲学家罗素所说：“人生而无知，但不愚蠢，是教育把人变蠢的。”

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