《正面管教》经典语录

1.重新看待不良行为

2.四个错误行为目的（观念）：寻求权利，寻求关注，报复，自暴自弃

3.责任感不等同于责难和羞辱

4.原始脑被激活不是战斗就是逃跑，发呆

5.不良行为是缺乏知识，缺乏意识或者是有效技能的行为

6.问一些启发性的问题可以赢得孩子的合作

7.惩罚一定是基于爱和规矩

8.我们要求孩子做到自己得先做到

9.一个良好的开端，就是走进孩子的内心世界

10.一个行为不当的孩子就是丧失信心的孩子

11.所有人首要行为目的都是归属感和价值感，是我们一生都在寻找的

12. 帮助孩子找到更好的方式方法解决问题

13.帮她建立成果，恢复信心

14.了解孩子错误目的，有助于你采取最有效的行动，所有行为目的都是为了寻求归属感和价值感

15.孩子所相信的事实更重要

16.作为父母，当孩子出现不良行为的时候，我们也有份，至少与孩子承担同等的责任