线上实操

花了四个钟头听了冯宣东老师主持的线上实操了，感受到理论向实践跨越的巨大鸿沟。

书本上的知识复习一个阶段以后，我们只是简单的记忆在头脑里，但如何将其运用成为一个难题。线上实操课程就提供了这样一个平台，能够让学员们通过视频模拟求助者和咨询者的角色。当然很多学员是有着自己真实的问题，不能够解决。此次的线上实操，主要训练学员对内容反应的练习。

内容反应就是咨询师总结概括求助者的话语，让求助者认识到自己的问题所在。第一组的实操过程中，求助者说的不是自己的问题，而是孩子面临的问题，冯老师立即指出了这个方面的错误。求助者要反映自己的问题，如果是孩子面临的问题，要孩子亲自进行咨询。咨询过程继续进行，求助者反映自己的孩子小学就上了离家很远的寄宿制学校，自己每天很焦虑，担心孩子，无法正常工作。咨询师就回复“你为什么把那么小的孩子送到离家那么远的地方”，冯老师对咨询师强调，在咨询的过程中不是朋友交谈，不要质疑对方，而是耐心的倾听，根据求助者的内容进行总结，并反馈给求助者，可以说“您现在是因为孩子很小，担心他无法照顾自己，而产生的焦虑吗”。进而咨询师引导求助者说出为什么送孩子去那么远的寄宿学校的原因？这种方式跟教学中的循循善诱很相似。

当然，这只是一次练习，求助者学员的问题没有进一步展开或者具体解决。但是，从这个过程中我感受到咨询师的强大磁场，永远是又在求助者的前面，对其引领，不断循循善发现内在的问题。我喜欢这个职业，希望能够成为像罗杰斯那样的心理大师。