整本书阅读
这个学期感觉学生们对学习的兴趣越来越低，这不仅是学生的问题，也是我教学不能够有效吸引学生的 问题。为了改善这种状况，我尝试着进行了《水浒传》的整本书阅读。
学期初已经安排学生准备阅读材料，基本能够做到人手一本。我播读了第一回和第七回。还梳理了前几回中人物的关系，希望通过这些活动引发学生的阅读兴趣。
上周末布置学生绘制前十五回人物关系图，有些学生准备的还是不错的。上图，看看。
这么好的态度，一定会取得好的收获！
这个学期感觉学生们对学习的兴趣越来越低，这不仅是学生的问题，也是我教学不能够有效吸引学生的 问题。为了改善这种状况，我尝试着进行了《水浒传》的整本书阅读。
学期初已经安排学生准备阅读材料，基本能够做到人手一本。我播读了第一回和第七回。还梳理了前几回中人物的关系，希望通过这些活动引发学生的阅读兴趣。
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