Day 86/100 学校青年教师比赛工作，我不做了！

现在是2023.10.19，晚上6.13，记录最近发生的事情。

回想这两周，经历了一些事情，好像也放下一些事情，同时又找到了自己真正觉得有意义的事情。

九月开始我就在筹备青年教师比赛，安排时间、评委等等，等十一上来正式安排工作时遇到了阻力，当时我也很烦躁，因为还有太多上课的事情没处理，所以很匆忙地处理了阻力，结果第二天得到了领导的反馈，“某教师本着积极备课的精神和为学校争光的意识，反馈了我处理的这个阻力”，结果领导觉得应该“呵护青年教师的积极性”而直接把我对阻力的质疑堵回去了，这让我十分不爽，明明对方可以以其他方式沟通，却用了最让我难看的方式直接反馈给领导，增加大家的矛盾，何必如此呢？于是我越想越气愤，中午又打电话给领导沟通这个事情，说明我的态度，但又遭到领导的回堵“这就是个小事情，现在都已经解决了，你怎么还揪着不放呢？遇到问题就逃避，这是不对的，你不能碰到这么个小事就撂担子不做了，你这是不对的…”说了一大通越说越生气，直接就不了了之了。这次沟通直接把我搞哭了，半小时都没平复情绪，但是我也在思考这件事本身。

回家后，我就与猴子说了这个事情，他一开始不理解，觉得领导应该负责，跟我有什么关系？后来他就问我，那这个事情，这个工作你到底想不想做了？你真正想做的是什么呢？我思前想后，还是觉得我喜欢上课，我喜欢课堂，我不喜欢所谓的“领导能力”、“领导艺术”、“管理能力”，这不仅浪费我时间，还内耗我的精力，非常拖累我，所以我很坚决地表示我不愿意做，我以后也不愿意继续做。

想明白这件事，突然放下了一些事情，以前会觉得自己要做好手上的所有事情，领导交给我的任务都是对我的历练和锻炼，我也应该做好，以便于以后说不定有机会可以做“领导”呢！

但是现在，以终为始地看自己，自己的心态就错了，领导给我的任务不一定是我一定要做的，与我的职责有关吗？与我的职务有关吗？与我个人专业发展有关吗？这些才是我应该关心的，对我而言，我才是世界的中心，我应该为自己服务，为我的想法服务，为我的未来服务，而不应该为他人服务，尤其是只会利用你来满足他人需求的人。

这么一看，别人怎么样，与我无关，别人的问题别人的需求应该都排在我后面，我必须先完成自己的事情，有时间再考虑要不要帮助别人（虽然信息课我总是这么跟学生说，但是突然发现我自己都没做到），为自己而活，为自己而工作，为自己而努力，这才是真事！

所以，这个工作，我不做了又如何！