自我成长90天——day72特殊句式“把为使让在”的高级用法(上)
之前在写作炼金宝典-炼金之道一节中,说到了写作的三个层面:微观、中观、宏观,其中微观层面指的是怎么构建一个个“句子”,有一个特殊句式(处置句)——“把为使让在”能够瞬间把标题的质感拉起来,在这段时间的文字研究中,摸索到了这些句式的一些规律,总结了这5种句式的常见用法,分享给对大家(悄悄说:我认为最后一种是最常用的一种句式哦)。
一、把字句
把字句通常在一段话中连续出现形成排比,不常用于每段话的单个标题,具体有“强调方式型”“突出重点型”“兼容并列型”三种。
(一)强调方式型-把A体现在B上
A是做工作具体的方式方法,或者要突出的重点,B是要做好的具体的工作内容。这个句式,可以用于强调做好怎么做好某项工作的方式方法。
【举例1】
一要明确责任,把担当作为体现在组织领导上
二要加大投入,把支持力度体现在政策资金上
三要完善体系,把价值导向体现在考评奖惩上
四要营造氛围,把崇尚创新体现在舆论宣传上
(二)突出重点型—把A突出、做实
这个句式是普通动名词句式结构的把字句变形,可以用于强调重点工作,描述为把某项大工作做深做实做细,举例如下:(把...摆在、用在、放在...)
【举例2】把政治建设摆在首位,把思想建设紧抓在手,把制度建设落到实处,把作风建设引向深入,把纪律建设挺在前面。
【举例3】把心思花在工作上,把本事显在项目上,把精力用在发展上。
(三)兼容并列型-把A和B结合起来
这个句式主要用于工作的点和面的统筹兼顾,A和B为某项工作的两种角度两个方面,并没有侧重点之分。
【举例4】把立足当前和着眼长远结合起来,把激活存量和扩大增量统筹起来,把统筹推动和重点突破衔接起来。
二、为字句
为字句比较常用,可以用于某一段落中形成并列排比句,也可以用于多段落的首句小标题,具体可以为字句分为“以A为B”“为A做B”两种句式。
(一)以A为B句式
这个句式是“为字”句最为常用的句式,能够精准明确又简洁的凸显某项工作(A)的重点、核心和关键。
【举例5】
坚持服务优先,以提升客户满意度为目标
坚持效率优先,以降低台区线损率为关键
【举例6】
以创新驱动为抓手,推动转型升级
以加强管理为抓手,提高工作效率
以节约成本为抓手,加强资源整合
(二)为A做B句式
这个句式不是一种通用句式,常用于某类人才激励A等某种特定主题,B通常是排比押韵的动名词结构,增加句式的灵动性和可读性。
【举例7】
一是充好电,为青年员工“搭台子”
二是蓄好力,为青年员工“架梯子”
三是攒足劲,为青年员工“压担子”
搭台子、架梯子、压担子就是排比押韵的动名词结构。
三、使字句
使字句比较简单,通常采用拟人的修辞手法,可以用于段首提出或段尾总结。多数情况可以和“让字句”转换。
【举例8】
打造“基地联学+线上培训+线下送教”一体化阵地,使青年思维“动起来”。
构建“青年阵地+实践阵地+一线阵地”多元布局,使实践载体“活起来”。
依托“精神旗帜+实践桥梁+成长根基”特色载体,助推阵地效用“实起来”。
如把上述“使”字换成“让”也可以:
【举例9】让服务质量“提起来”、让服务品质“优起来”、让管理制度“细起来”、让宣传宣讲在基层一线“燃”起来等
四、“让”字句
让字句用的较少,主要有“让A有B”“让A成为B”两种。
(一)让A有B句式
A通常为具有某种特定品质的人,通常用于人才激励机制等特定主题,也是动名词句式的变式,同为字句第二种。
【举例10】
让愿担当肯干事的人有平台
让敢担当会干事的人有舞台
让能担当善成事的人有奖台
比如,以上句式也可以用为字句来说:为愿担当肯干事“搭平台”,为敢担当会干事的人“建舞台”,为能担当善成事的人筑奖台。
(二)让A成为B句式
这个句式融入了比喻的修辞,把人的某种“品质”比喻为某类具象恒定的状态,化抽象为具体。
【举例11】
让信念坚定成为最纯洁的底色
让勤于学习成为最坚持的常态
让激情迸发成为最鲜明的标签
让吃苦奉献成为最坚守的姿态
以上是“把为使让”四种句式的分析,还剩一个在字句,是我认为最常用最重要的句式,由于字数太多放不下,咱们下期见(笑哭)。
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