构建一个简单的逻辑
小学写作文或者分析文章的时候，老师常问的就是，时间-地点-人物-事件，分别是什么。
这个逻辑很简单。简单的东西往往都很经典。在我们的工作也好，生活也行，都可以用到这个逻辑，减轻很多烦恼。
比如在正确的地点、在正确的时间和正确的人物、做正确的事情。这种逻辑跑出来的项目，一般都不会太差。
这逻辑可以提升对事物的本质和核心的理解，方便我们去判断事情的可行性和发展性，扩大可视化范围，理清楚逻辑关系，如果没说通，那最好还是不要参与了。
小学写作文或者分析文章的时候，老师常问的就是，时间-地点-人物-事件，分别是什么。
这个逻辑很简单。简单的东西往往都很经典。在我们的工作也好，生活也行，都可以用到这个逻辑，减轻很多烦恼。
比如在正确的地点、在正确的时间和正确的人物、做正确的事情。这种逻辑跑出来的项目，一般都不会太差。
这逻辑可以提升对事物的本质和核心的理解，方便我们去判断事情的可行性和发展性，扩大可视化范围，理清楚逻辑关系，如果没说通，那最好还是不要参与了。
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