南街小学名师、薪火微团队系列活动（二） 刘苏墨读书心得分享第（25）天
2022年版课标提出了“增强课程实施的情境性和实践性”的课程理念，要求在真实的语言运用情境中培养语言文字运用能力，“课程实施中也提示了创设真实而富有意义的学习情境，凸显语文学习的实践性”的教学建议，口语交际的情境性和交际性特别明显，良好的交际情境能帮助学生想说能说在情境交互中进行交往和沟通，顺利完成交际任务。
统编教材口语交际创设了丰富的交际情境，与学生真实生活经验世界联系紧密，具有迁移运用的价值。教学时需要合理运用。
2022年版课标提出了“增强课程实施的情境性和实践性”的课程理念，要求在真实的语言运用情境中培养语言文字运用能力，“课程实施中也提示了创设真实而富有意义的学习情境，凸显语文学习的实践性”的教学建议，口语交际的情境性和交际性特别明显，良好的交际情境能帮助学生想说能说在情境交互中进行交往和沟通，顺利完成交际任务。
统编教材口语交际创设了丰富的交际情境，与学生真实生活经验世界联系紧密，具有迁移运用的价值。教学时需要合理运用。
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