思维导图 | 5+3，帮助孩子做好时间管理！

之前读了王潇老师的《五种时间》受益匪浅。

这次王老师的新书《小日常大奇迹》，整理出一套非常好用的方法，帮助家长可以更好的和孩子一起做好“时间管理”，快来学习一下吧。

首先，五种时间要清晰，和孩子规划好：

1、玩的时间，让孩子有休闲娱乐，很重要。每个人都需要玩，要是没有娱乐调节，大概率孩子也是学不好的。

这个时间家长一定要给孩子留出来，且不能随便就给占了或者罢免了。

2、生存时间，不想做也得做的事情，就比如学习。家长要通过正确的方法，引导孩子对于学习的全新认知。

不是给父母学习，更不是为了100分而学习，要让孩子梳理清晰的学习目标和意义，孩子对于学习就会更加积极和主动。

3、成就时间，集中精力让孩子做一件，可以收获自信和满足感的大事。

比如参加一次什么竞赛活动，比如参加一个充满挑战的项目等等。

比如我的孩子在1-2年级参加了学校足球队，还得到了一个区上一个市上的奖，颁发了奖牌，到现在提起来，孩子都还是洋洋得意开心的不得了。

4、心流时间，允许孩子做他们自己热爱的事情，做喜欢的事，才会更投入。当他们沉浸在做的过程中，孩子专注的能力就无形锻炼起来了。

比如做手工、拼乐高、观察昆虫……

5、健康时间，这就不多说了，运动必须安排起来啊！

其次，王老师在这本书里，还给家长归纳总结了三种养育方式，分别是：

自己养  or  寄养  or  放养

不管孩子是你亲自带，还是有家里老人带，都没有问题，你就根据自己的实际情况安排。同时不管怎么样带，都需要要学习正确科学的方法，来养育好自己的孩子！

这本《小日常大奇迹》推荐给大家，作为父母的我们，还是应该学习一下的。