语你同行(3)
让真教研落地,使真语文发生。 ——寄语
2023年11月30日
一、识字与写字
练习义务教育课程常用字表C246-392。
二、阅读与鉴赏
阅读《义务教育语文课程标准》第4-5页《三、课程目标》,写100字阅读感悟。
三、表达与交流
有趣的汉字(常用3500字之“豆”)
四、梳理与探究
《核心素养下长文阅读教学实践策略研究》之2:梳理初中语文教材第一册(七年级上册)长文课文课后题设置,思考长文阅读教学突破策略。
让真教研落地,使真语文发生。 ——寄语
2023年11月30日
一、识字与写字
练习义务教育课程常用字表C246-392。
二、阅读与鉴赏
阅读《义务教育语文课程标准》第4-5页《三、课程目标》,写100字阅读感悟。
三、表达与交流
有趣的汉字(常用3500字之“豆”)
四、梳理与探究
《核心素养下长文阅读教学实践策略研究》之2:梳理初中语文教材第一册(七年级上册)长文课文课后题设置,思考长文阅读教学突破策略。
共有 0 条评论