教育戏剧的魅力

明天就是我们第一届戏剧论坛培训，思考过很久，到底该给老师分享什么呢？因为我也是从一个小白开始做戏剧教育的，但是在这几年中，对于个人成长非常大，当然对孩子的成长也是很大，特别是当21团的李迎春老师告诉我：“罗老师，我照着你的方法在做，虽然说没有做的你那么好。但是我觉得我和孩子都现在变得非常的自信，非常的开心。”我想这就是戏剧教育的一种魅力吧。其次我们的戏剧教育为什么能够真正的实践起来，这其实有一个比较广泛的群众基础：书里书外故事会亲子阅读活动，因为孩子们要以书为载体，来展现，在这里面他有一个这样的平台。所以说孩子们会自发的去演课本剧呀，在演的时候他会从稚嫩逐渐的提高。从不喜欢到喜欢，我们还有一个更高级别的话剧节。还可以跟着黄尧老师走向金画眉戏剧展。另外展示的平台还比较多，像我们学校上半年的个人和小团体的朗读赛，下半年的集体经典诵读赛，都可以在这些节目里面以这些形式来展现，一方面是让孩子有平台去展示。另一方面，同时也丰富了我们活动的形式，孩子们越来越喜欢。在我们华山二中的一个孩子，他现在上二年级，他妈妈说他每天特别健忘，你看每次穿校服去上学，今天穿一件衣服到学校去，忘掉拿回来，然后再穿一件衣服去，他又忘着带回来，经常穿到家里再没有校服的时候。才会想起衣服都到哪去了。但他从没有缺席过话剧社的课，这是他妈妈的留言：这孩子玩起来啥都忘了，每天最开心的就是话剧社的活动。