470.《名人书法故事讲述大赛》方案、总结

活动方案：

一、活动目的：

通过讲述名人书法故事，让同学们了解书法艺术的历史和魅力，提高自身文化素养。

培养同学们的口才和表达能力，增强自信心。

激发同学们对书法艺术的热爱，培养良好的审美情趣。

二、参与对象： 六年级3班全体同学

三、活动时间： 2023年12月13日

四、活动流程：

准备阶段（12月1日-12月10日）： a. 同学们自行搜集名人书法故事，并准备好讲述材料。 b. 个人进行讲述练习，熟悉故事内容。

小组分享阶段（12月11日-12月12日）： a. 各小组进行讲述分享，每个同学都有机会讲述自己准备好的故事。 b. 小组内评选出优秀的故事讲述者，参加班级的名人书法故事讲述大赛。

班级评选阶段（12月13日）： a. 各小组推荐的优秀讲述者进行班级讲述，其他同学倾听并观摩。 b. 班级点评员进行打分，去掉一个最高分和一个最低分，计算平均分。

获奖者表彰及活动总结（12月14日）： a. 公布评选结果，表彰获得最高平均分的小组，每人加两分班级优化大师分。 b. 评选出故事小达人，代表班级参加学校的故事比赛。 c. 总结活动收获，鼓励同学们继续努力，弘扬书法艺术。

五、活动总结： 本次名人书法故事讲述大赛，不仅让同学们了解了书法艺术的历史和魅力，还锻炼了他们的口才和表达能力。通过评选故事小达人，激发了同学们对书法艺术的热爱，培养了良好的审美情趣。希望同学们在今后的学习生活中，继续关注书法艺术，传承优秀传统文化。

本次活动优胜小组:第六小组组长周海瑶

第六小组在周海瑶同学的带领下，以表演的形式讲述了王羲之为卖团扇的老奶奶提字的故事。第六小组每人在班级优化大师上加两分。